✍ Scribed by 山东省教学研究室
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本书是在山东省教育厅、山东省教学研究室的指导下，由教研人员和一线教师共同努力完成的，是集体智慧的结晶。本书对普通高中数学新课程标准的教学理念、教学内容、教学方法、教学评价做了具体的教学研究与探讨，并根据新课程标注的不同内容，提供了详细的案例，供学校教师参考，具有较强的实用性和可操作性。
普通高中新课程标准教学研究与指导丛书编 委 会
前 言
目 录
第一部分 准确把握高中数学课程标准的特点
一、课程理念
二、课程目标
三、内容结构
第二部分 高中数学课程设置建议
一、《标准》中的选课建议
二、课程设置建议
三、课程内容
第三部分 高中数学教学实施建议
一、准确掌握教学要求
二、切实掌握课堂教学设计
三、教学实施过程中的一些困惑和对策
第四部分 高中数学教学评价实施建议
一、树立正确的评价观
二、构建科学合理的评价体系
三、新课程中常用的几种评价方式
第五部分 新课程教学实践与思考
【新课程实验心得】
【新课程教学案例】
参考文献
后 记
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普通高中新课程标准教学研究与指导丛书 简介:本书对高中化学新课程的教学理念、教学内容、教学方法、教学评价做了具体的要求，还根据不同内容，提供了详细的案例，供学校教师参考，具有较强的实用性和可操作性。
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