✍ Scribed by 孟虹，张忍华
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《应用文情境写作》从职业院校毕业生就业岗位的需求出发，根据职业院校学生的知识、能力、经验与兴趣，选取36种应用文作为教学内容，按6个单元编写，每个文种由案例、评点、相关知识和写作实践四部分组成，各单元还有综合练习。
《应用文情境写作》通俗易懂，可操作性强，可供相关院校师生教学使用，也可供文秘工作者及广大业余爱好者自学使用。
内 容 简 介
前 言
目 录
第1 单元
1.1 请 柬
1.2 聘 书
1.3 对 联
1.4 贺 信
1.5 慰 问 信
1.6 欢迎辞、欢送辞
第2 单元
2.1 便 条
2.2 单 据
2.3 计 划
2.4 总 结
2.5 述 职 报 告
2.6 规 章 制 度
2.7 协 议 书
2.8 责 任 书
第3 单元
3.1 启 事
3.2 通 知
3.3 公 告
3.4 请 示
3.5 报 告
3.6 会 议 记 录
第4 单元
4.1 广 告 词
4.2 海 报
4.3 合 同
4.4 说 明 书
4.5 策 划 书
4.6 调 查 报 告
第5 单元
5.1 求 职 信
5.2 应 聘 书
5.3 竞 聘 辞
5.4 个 人 简 历
5.5 推 荐 信
第6 单元
6.1 新 闻
6.2 通 讯
6.3 评 论
6.4 简 报
6.5 广 播 稿
参考答案
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本书概括介绍了应用写作的基础知识，共涉及公务文书、日常文书、事务文书、职场文书、礼仪文书、专 用文书六大类 45 种应用文体。本书着重介绍了各类文书的概念、特点、种类及文本运用操作方面的理论知识 与写作规范。为实现便于掌握、方便学习的目的，本书编写按照“任务导入—知识点击—例文评析—思考训练 —知识拓展”的体例编排，加大案例和练习的分量，同时加入相似文种的辨析与综合训练，力求实现能力本位 的教学目标，体现了实践性与操作性。 本书可作为应用型本科或专科的教材，也可可作为相关人员进行应用文写作的自主学习参考资料。
财经应用文写作是普通高等院校一门重要的基础课程，是培养与提高学生综合文化素 质和职业素质的重要途径之一。财经应用文是交流财经管理信息的最基本方式，是财经类 专业学生应该掌握的基本技能。 为适应时代发展的需要，本教材参编者在广泛征集教材各使用院校意见的基础上，对 教材进行了全面修订。相比初版，本次修订的主要内容包括： （1）因国务院办公厅印发了《党政机关公文处理工作条例》，因此行政公文部分的格式、 写作要求有了很大的变动，本次重点修订了行政公文文种构成、格式、写作规则，同时更 新了部分更有说服力、更具代表性的例文。 （2）对日常学习和工作较常用的事务文书、财经专用文书、科技文书的
本书由陈苏彬担任主编，刘育红和杨建越担任副主编。具体编写分工如下：陈苏彬（山 西省财政税务专科学校）编写第一章、第三章（第三节）、第四章（第一节）、第五章、第 八章（第四节）；刘育红（山西省财政税务专科学校）编写第二章、第三章（第一节、 第二节）、第六章；杨建越（山西省财政税务专科学校）编写第七章；范洁（山西省财政 税务专科学校）编写第三章（第四节、第五节）、第四章（第四节）；袁虹（山西省财政 税务专科学校）编写第四章（第二节、第三节）、第八章（第一节至第三节）；张志强（山 西职业技术学院）编写第九章；常靖（太原学院）编写第十章、第十一章。