✍ Scribed by Zeng Lei; Liao Haiqing
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本书既有对功能语言学与外语教学领域的整体描述和概括，又有对具体理论应用到具体教学的探讨，从中可以了解到我国功能语言学和外语教学目前的研究状况、研究热点、研究趋势等。本书主要按照五大主题分为五篇来论述功能语言学指导下的外语教学理论与实践：（1）功能语言学与外语教学研究综述，（2）系统功能语言学核心思想指导下的外语教学，（3）语篇、语域、语类分析视角下的外语教学，（4）多模态、互文性话语分析视角下的外语教学，（5）语法隐喻、评价分析视角下的外语教学。
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<p>本书是对过去30多年来国内功能学界在翻译研究领域所做研究工作的系统梳理，目的有二：一是便于读者把握系统功能语言学视角下的翻译研究在我国的发展路线图及研究概貌；二是通过系统梳理，尝试找出学界目前尚未涉及或尚未解决的的有关功能翻译研究方面的课题并作简要讨论，以期对今后功能翻译的研究有一定的启发性。
<p>《功能语言学与语篇分析研究(第3辑)》内容有：中国的系统功能语言学研究从北京走向世界（代前言）、理论研究、中国语言研究传统与语篇语义学、A Systemic Functional Perspective on the Growth of Chinese、On the Logical Nature of Modality in Functional Grammar、Phonological Metaphor：Grammatical Metaphor Beside the Clause、从Wittgenstein的原型观来验证系统功能语法的语法范畴、Mapping Place：Further
<p>《新编系统功能语言学教程》主要介绍系统功能语言学近60年来研究的重大理论，包括经典语法理论和语篇语义理论，在介绍过程中对所介绍的内容进行评价和应用，对个别问题提出一些看法供学生讨论。该教材除了对系统功能语言学的相关理论和方法进行简要的介绍外，也不乏评论和观点。该教材使用真实而幽默的语料讲述抽象的术语和概念，语言轻松活泼，能以令人愉悦的方式消除学生的畏难情绪，以循序渐进的方式逐渐提供学生的理论水平。</p>
如何实现语言的机器翻译？如何从海量的语言文字中抽取有用信息？如何利用自然语言进行人机对话？自然语言与计算机程序语言是否一致？如何自动合成语音……信息时代对自然语言的处理使语言学与数学紧密结合在一起。 作者从事计算语言学研究几十年，潜心探索出语言符号的七种新特性。本书详细论述了这七种特性与数学的关系，反映了当前国内外语言与数学关系研究方面的最新成果。 ------- 语言符号的随机性与统计数学 语言符号的冗余性与随机过程 语言符号的离散性与集合论 语言符号的递归性与公理化方法 语言符号的层次性与图论 语言符号的非单元性与复杂特征的运算 语言符
本书共分为七章，分别为：第一章为挑战：新时代背景下对外汉语教学面临的新问题；第二章为关联：对外汉语类电视节目与对外汉语教学；第三章为引纳：对外汉语课堂如何借鉴对外汉语类电视节目；第四章为实践一：谈话类汉语节目与对外汉语口语课“话题”——以《世界青年说》节目为例；第五章为实践二：竞赛电视节目与对外汉语测试——以《“汉语桥”世界大学生中文比赛》节目为例；第六章为实践三：真人秀汉语节目与汉语文化活动——以《叮咯咙咚呛》节目为例；第七章为实践四：电视节目的趣味性与对外汉语教学——以《Hello中国》节目为例。