Впервые рассматривается проблема информационно-психологической безопасности личности и ее психологической защиты. В качестве основной угрозы информационно-психологической безопасности личности выделяется массовое распространение психологических манипуляций, сущностью которых является скрытое психоло
Информационно-психологическая безопасность личности: состояние и возможности психологической защиты
✍ Scribed by Грачев Г.В.
- Book ID
- 127408450
- Tongue
- Russian
- Weight
- 70 KB
- Category
- Library
No coin nor oath required. For personal study only.
✦ Synopsis
Название работы говорит о том, что она посвящена рассмотрению двух взаимосвязанных проблем информационно-психологической безопасности личности и ее психологической защите. Манипулирование людьми использование различных средств и технологий информационно-психологического воздействия стало достаточно обычным явлением в повседневной жизни эко-номической конкуренции и политической борьбе. Таким образом понимание угроз информаци-онно-психологической безопасности личности, механизмов их действия и возможностей психо-логической защиты становится не только теоретической проблемой но и насущной потребно-стью социальной практики и повседневной жизни человека. Основой книги послужило исследо-вание современного состояния информационно-психологической безопасности и психологиче-ской защиты личности как способа ее обеспечения, результаты анализа данных о влиянии ин-формационно-психологических воздействий на человека, обобщение материалов отечественных и зарубежных работ в этой области.
📜 SIMILAR VOLUMES
Впервые рассматривается проблема информационно-психологической безопасности личности и ее психологической защиты. В качестве основной угрозы информационно-психологической безопасности личности выделяется массовое распространение психологических манипуляций, сущностью которых является скрытое психоло
Миссия проекта: Информационная поддержка людей, страдающих от никотиновой и алкогольной зависимости, депрессии, хронической усталости, а также их родственников, врачей, учителей, социальных работников, руководителей всех уровней и всех интересующихся данной проблематикой. Цель участника проекта: Сл
В учебном пособии раскрывается новый концептуальный подход,отражающий современные условия развития социально-образовательной средыи ее субъектов: дается психологическая характеристика личности учителя,ориентированного на формирование у учащихся человекоцентрированнойжизненной позиции, социальных уме
РЕФЕРАТ: Найдена функциональная зависимость »жизненного цикла» (философы от Европы, от психологии, трансперсональной психологии) и парадигмы «золотого сечения» с высокими коэффициентом корреляции модели. Установлен смысл «жизненного цикла» в пространстве Р-психологии, G-гносеологии, L-логики парадиг