The article focuses on a multimodal strategy for the treatment of behavior problems commonly associated with toddlers. These problem behaviors, which include temper tantrums, bedtime and sleep difficulties, aggressiveness, not listening, and eating problems, are among the most often presented to mental health professionals who deal with this age group. The treatment approach, which combines clinically pertinent aspects of dynamic. behavioral, and family approaches, includes the following components: data collection (problem clarification, family-of-origin interviews, interactional sessions), formulation of hypotheses, introduction of a behaviorally oriented management program, tracking of problems inherent in the implementation and successful management of the behavioral program, and booster sessions. The treatment strategy is illustrated by a clinical case. Each component of the treatment. along with its inherent clinical problems/difficulties, is discussed.
Rl%UMP: Une stratkgie multi-modale pour Ie traitement des probltmes de comportement gdndralement associts aux petits enfants est ici prdsentk. Ces problbmes de comportement. qui incluent la crises de rage, l a difficult& A I'heure du coucher et pendant le sommeil. I'agressivitd, les comportcments &opposition et les problhnes d'alimmtation. s'avbrent ttre parmi ceux qui sont le plus souvent pr&cnt& aw professionnels de la psychiatric qui s'occupent de ce groupe d'sgc. Le traitement combine des aspects cliniquement pertinents d'approches dynamiques. comportementales et familiales incluant les composants suivants: Ie recueil d'information (clarification du problbme, interviews de la famille d'origine, sessions dfnteraction); la formulation des hypothbses; I'introduction d'un programme de direction oriente sur le comportement; la recherche des problhna inhdrents A la rQlisation ct A la direction rdussie du programme et de comportement et des sessions. La stratkgie de traitement est illustrk par un cas clinique. Chaque composant du traitement. incluant les problbmes cliniqua et la difficult& inhdrents, est discutd.
RESUMEN: Una atrategia multi-modal para el tratamiento de problemas de conducta comunmente asociados con 10s nifios que hacen pinitos se presenta en a t e estudio. Estos problemas de conducta. 10s cuales incluyen pateletas de mal genio. dihcultades durante el tiempo en que el infante estA en la cama, dificultadcs para donnir, agresividad, conducta de oposicidn y problemas con las comidas. se encuentran entre aquellos presentados mis a menudo a 10s profesionales de la d u d mental que trabajan con pacientes de esta edad. El tratamiento combina aspectos clinicamente pertinentes de d i n h i c a , conducta y acercamientos familiares, incluyendo 10s siguientes componentes: recolecci6n de informaci6n (clarificaci6n del problema, entrevistas familiares de origm. sesiones interaccionales). formulaci6n de la hip6tesis, introducci6n de un programa de diraci6n orientado hacia la conducta. seguimiento de problemas inherentes a la implcmentaci6n y direcci6n exitosa del program de conducta y sesiones de apoyo y ayuda. La estratcgia de tratamiento K ejemplica con un caso clinico. Se discute cada componente del tratamiento, incluyendo 10s inhnentes problemas y dificultades clinicas.