语言批判与形而上学
- Tongue
- Chinese
- Leaves
- 302
- Category
- Library
No coin nor oath required. For personal study only.
📜 SIMILAR VOLUMES
如何实现语言的机器翻译?如何从海量的语言文字中抽取有用信息?如何利用自然语言进行人机对话?自然语言与计算机程序语言是否一致?如何自动合成语音……信息时代对自然语言的处理使语言学与数学紧密结合在一起。 作者从事计算语言学研究几十年,潜心探索出语言符号的七种新特性。本书详细论述了这七种特性与数学的关系,反映了当前国内外语言与数学关系研究方面的最新成果。 ------- 语言符号的随机性与统计数学 语言符号的冗余性与随机过程 语言符号的离散性与集合论 语言符号的递归性与公理化方法 语言符号的层次性与图论 语言符号的非单元性与复杂特征的运算 语言符
<p>◆当今文学世界最伟大的心灵,当代人文主义批评大师 乔治•斯坦纳经典代表作</p> <p>◆最彻骨的现代启示录,最宏阔的人文主义襟怀</p> <p>本书的主题——对政治暴行的深入反思——极具当代性</p> <p>对文学的梳理兼具历史感与现实关怀</p> <p>可谓能指引我们重识自身与时代的经典作品</p> <p>◆著名学者李欧梵倾情作序推荐</p> <p>本书是乔治•斯坦纳的代表作,也是20世纪西方人文批评的经典著作。其核心议题是语言、文学批评与人道主义(及反人道主义)。其辑录的文章写于不同时期,但都共有一个根本的主题——语言的生命。在斯坦纳看来,语言是文化的代表。而现代西方
<p>当您开始阅读《语言与文化》,人类已经迈入了21世纪。</p> <p>这是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代,科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化制胜法宝就是学习——依靠自己学习,终生学习。</p> <p>作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于
<p>本书既有对功能语言学与外语教学领域的整体描述和概括,又有对具体理论应用到具体教学的探讨,从中可以了解到我国功能语言学和外语教学目前的研究状况、研究热点、研究趋势等。本书主要按照五大主题分为五篇来论述功能语言学指导下的外语教学理论与实践:(1)功能语言学与外语教学研究综述,(2)系统功能语言学核心思想指导下的外语教学,(3)语篇、语域、语类分析视角下的外语教学,(4)多模态、互文性话语分析视角下的外语教学,(5)语法隐喻、评价分析视角下的外语教学。