✍ Scribed by 姚达兑
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<p>《晚清至五四：中国文学现代性的发生》，将研究视角聚焦于长期处在五四重重遮蔽之中的晚清民初文学，但它并非全面叙述晚清至五四时期文学发展的历史，而是以“现代性”作为理论资源和研究策略，严肃而深入地考察了这一时期几个十分突出而且意涵丰富的文学文化现象和作家作品，取得了多方面的成就，在学科领域内部形成了实质性的推进。 </p> <p>从绝对的意义上来说，这些话题都不算新，然而杨联芬女士对这些“老话题”的再解读却充满了新意且极富于启发性，这与作者的学术态度、学术修养、研究能力和研究方法密切相关。首先，作者能够深入历史发生的具体情境，充分尊重历史的细节和偶然性，细致入微地考察历史本身的复杂丰富与多
<p>本书从语言学和语言哲学的角度来研究中国现代文学，特别是研究中国现代文学的发生和现代品格，对现代汉语与中国现代文学之间的关系提出了全新的看法。本书的基本观点：语言不仅仅只是工具符号，同时还是思想本体，这是两个不同的层面，即“器”的层面和“道”的层面。现代汉语的确立也是现代文化包括现代文学的确立。现代文学的发生在深层的原因上根源于语言的变革，现代汉语从根本上规定了现代文学。五四白话文运动不同于晚清白话文运动和三四十年代的大众语文运动。翻译文学与中国近现代文学之间具有“异化”和“归化”的双重关系。</p>
本教材主要是向学生系统讲述现代汉语的一些基础理论与基础知识。内容涉及现代汉语语音、汉字、语词、语法、修辞等五个方面，目的是让学生了解现代汉语的基础理论、基础知识。自觉地指导自己的语言实践，培养理解、分析现代汉语的能力。从而提高自己运用现代汉语的水平。 本教材根据现代汉语教学内容的特点，设有导论、语音、汉字、语词、语法、修辞六章。语言是音、义结合的符号系统，语言的本体是语音、语词、语法。现代汉语的语音、语词、语法是现代汉语教学内容的主体部分，也是本书的重点内容。文字是记录语言的书写符号系统，是语言最重要的辅助性工具。
<p>在中国叙事文学的研究里，晚清小说一向不受重视。但不论从历史、美学、意识形态及文化生产的角度来看，此一时期的小说所显现的尖力及复杂面向，都足以让人大开眼界。尤其对治现代文学者而言，晚清小说岂止仅代表一个从传统到现代的过渡阶段；它的出现，还是它的被忽视，本身就已经见证了中国文学现代性的一端。</p> <p>本书将晚清小说视为一个新兴的文化场域，撷取晚清小说的四个文类:狎邪、侠义公案、丑怪谴责与科幻奇谈作为欲望、正义、价值、真理四种相互交错的话语，通过这四种话语的重新定与域辩难，呈现二十一世纪中国文学及建构的主要关怀。本书通过对晚清文学历史与理论语境的建构，对被阻碍的晚清小说所包含的多重现代
<p>《晚清小说与文学转型》是一部晚清文学研究专著。较之作者之前的《传统与现代之间的探询：吴趼人小说研究》，《晚清小说与文学转型》的研究范围有所扩大，研究的问题集中于世纪转折时期的重要年份、小说理论与类型、学人与学术史研究等方面，呈现出立体交叉的研究态势。</p>