试析文言词语的释义词性与自身词性
✍ 刘朝苑
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📅 1990
🏛 青海师专学报
🌐 Chinese
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是介词还是动词——试论表“率领”诸义“以”字的词性
✍ Scribed by 于智荣
- Publisher
- 长春师范学院学报
- Year
- 1996
- Tongue
- Chinese
- Leaves
- 8
- Category
- Library
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北京：《民族语文》1982年第1期19-26页。<div class="bb-sep"></div>任何语言的词汇都可以根据词和词之间意义的不同关系分为许多不同的类别,本文只讨论壮语中的同音词、多义词、同义词、近义词和反义词。在这些不同的词义类别中,除了各语言都有的一些共性之外,不同的语言还有自己的一些特点。就壮语而言,从这些不同的词义类别中,可以看出各方言土语在语音和词义方面的差异和相互交错的情况,也可以看到汉语对壮语词汇方面的深刻影响以及壮语词汇发展的趋向。
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<p>《动词》讲述了：毋庸讳言，自建国以来，日语教学有逊于英语以及其他主要外语的教学。有关日语学习的参考书种类较少，数量有限。日汉词典和日语语法书虽偶见于市，但是与为数众多的英语参考书相比，则少得可怜。特别是语法书，往往是厚厚的一大本，虽说也能解决学习者的一般性的问题，但是再深入一点的问题就令读者棘手了。由于上述问题的存在，再加上学日语热的冲击，我们便产生了为日语学习者做点有益工作的念头，于是，鼓动几个热衷于日语教学的同仁，齐心协力推出《学日语必读丛书》。</p>