𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

Методика разработки документов планирования процесса физич. воспитания школьников


Book ID
127412937
Year
2004
Tongue
Russian
Weight
40 KB
Category
Library
City
Великие Луки

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis


На II курсе рассмотрены теоретические основы планирования и педагогического контроля в физическом воспитании. Напоминаются основные моменты: дается определение понятию ''планирование'', подчеркивается единство операций планирования и контроля в физическом воспитании, раскрывается идея ''перманентного'' планирования, роль знаний и опыта в планировочной деятельности. Указывается, что конструктивно-проектировочные умения составляют ядро профессиональной подготовки специалиста. Обращается внимание на то, что всегда есть расхождение между тем. что мы планируем и тем, что получаем: на самом деле. Показывается, что без плакирования не числим процесс физического воспитания и самовоспитания в том-числе. Дается установка на восприятие материала лекции в связи с предстоящей педагогической практикой в школе.

✦ Subjects


Лекции


📜 SIMILAR VOLUMES


Теория вероятностей и математическая ста
✍ Баврин И.И. 📂 Library 📅 2005 🏛 Высш. шк 🌐 Russian ⚖ 2 MB

Изложены основы теории вероятностей и математической статистики в приложении к физике, химии, биологии, географии, экологии, приведены упражнения для самостоятельной работы Все основные понятия и положения иллюстрируются разобранными примерами и задачами

Методические рекомендации по применению
📂 Standards 🌐 Russian ⚖ 503 KB

Настоящие "Методические рекомендации" разработаны в соответствии с требованиями федеральных законов, указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, иных нормативных актов в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций с учетом опыта деятель

Методы решения задач по функциональному
✍ Городецкий В.В. 📂 Library 📅 1990 🏛 Выща шк 🌐 Russian ⚖ 8 MB

Аннотация Даны основные топологические понятия, изложена теория линейных операторов в нормированных пространствах. Описаны основные классы абстрактных пространств (метрические, топологические, нормированные и гильбертовы). Приведены решения задач разной степени трудности. Особое внимание уделено сам