This commentary briefly summarizes the model proposed by the Boston Group and attempts to place it in the context of attachment theory and other integrational attempts between cognitive science and psychoanalysis. The clinical implications of these ideas are considered, with particular reference to therapeutic technique and the role of the therapist, as a "new object." Some suggestions for the further development of the model are considered, in particular the observational study of the therapeutic process, the use of some classical psychoanalytic ideas such as transference, and the need for using the model to encourage technical innovation in psychoanalysis.
RESUMEN: Este comentario resume brevemente el modelo propuesto por el Grupo de Boston, e intenta colocarlo en el contexto de la teorı ´a de la unio ´n afectiva y otros intentos de integracio ´n entre la ciencia cognitiva y el sicoana ´lisis. Se consideran las implicaciones clı ´nicas de estas ideas, con referencia particular a la te ´cnica terape ´utica y al papel del terapista como un "nuevo objeto." Se consideran tambie ´n algunas sugerencias para desarrollar ma ´s el modelo, en particular el estudio de observacio ´n del proceso terape ´utico, el uso de algunas ideas sicoanalı ´ticas cla ´sicas tales como la transferencia, y la necesidad de usar el modelo para motivar la innovacio ´n te ´cnica en el sicoana ´lisis.
RE ´SUME
´: Ce commentaire re ´sume brie vement le mode le propose ´par le Groupe de Boston et essaie de le placer dans le contexte de la the ´oriue de l'attachement et d'autres tentatives d'inte ´gration entre les sciences cognitives et la psychanalyse. Les implications cliniques de ces ide ´es sont conside ´re ´es, plus particulie rement en ce qui concerne la technique the ´rapeutique et le ro ˆle du the ´rapeute en tant qu'un "nouvel objet." Quelques suggestions pour le de ´veloppement a venir du mode le sont conside ´re ´es, plus particulie rement l'e ´tude d'observation du processus the ´rapeutique, l'utilisation d'ide ´es psychanalytiques classiques comme le transfert, et la ne ´cessite ´d'utiliser le mode `le pour encourager des innovations techniques en psychanalyse.