✍ Scribed by Mitchell H.Q. (Митчелл Г.В.)
No coin nor oath required. For personal study only.
MM Publications, 2010. - 116 с. ISBN: 978-960-443-888-4
Современный курс английского языка, признанный крупнейшими языковыми школами. Основная задача курса – формирование коммуникативных навыков, необходимых для успешного общения в реальных ситуациях. В курсе реализуется контекстуальный подход к развитию лексических навыков, учитывающий значимость использования контекста для изучения и закрепления новых слов.
N.B I'm sorry for reversed pages
Языки и языкознание;Английский язык;Для школьников / English for School Students;Full Blast
📜 SIMILAR VOLUMES
Автор: Г. В. Митчелл. Mitchell, H.Q.<div class="bb-sep"></div>Pilot edition, 2013-2014. — 90 c.<div class="bb-sep"></div>Современный курс английского языка, признанный крупнейшими языковыми школами. Основная задача курса – формирование коммуникативных навыков, необходимых для успешного общения в реа
MM Publications, 2013 - Special Edition for the Ministry of Education of the Kingdom of Saudi Arabia - 82 pages.<br/>ISBN: 978-960-509-578-9.<br/>Full Blast is an exciting course that takes learners from Beginner to Pre-intermediate level. The course follows the modular approach, which enables stude
<p><i>Japanese Now</i> is a popular four-year learning program used in numerous American secondary schools and universities. The first two years emphasize oral-aural skills; the third and fourth years offer reading selections while expanding vocabulary and grammatical patterns through conversation a
Editorial Director: Allan Ascher <br/>Series Editor: Stella Reilly<br/>Publisher: Prentice Hall Regents<br/>Paperback: 334 pages<div class="bb-sep"></div>The Teacher's Resource Manuals provide clear procedures for teaching each page of the Student Book. First, an overview lists the topics, grammar,
While similar in method to the "activity-based learning" introduced in the first set of books, Urdu for Children: Book II is designed to meet the needs of children seven to eight years of age and older. The students' level is determined by their facility in reading, writing, and speaking Urdu rather