Sinopsis
Representación de elementos que aparecen en el texto para facilitar su lectura y comprensión
Los cuatro estratos de nuestro viaje interestelar
Introducción. La puerta de acceso
Primera parte: EL NÚCLEO. FUNDAMENTOS DESDE LA NEUROCIENCIA
Primer reto. Autoconocimiento de un ser en constante cambio
Capítulo 1. ¿Mi corazón o mi cabeza?
Capítulo 2. Decidiré mejor si...
Capítulo 3. La magia de la energía
Capítulo 4. Los otros sueños diurnos
Capítulo 5. No quiero ir a dormir
Capítulo 6. No encuentro mi mente
Capítulo 7. ¿A que no sabes qué es aprender?
Capítulo 8. Cerebro de P3 o cerebro adolescente. ¿Con cuál te quedas?
Capítulo 9. Genética y ambiente, ¿están en lucha?
Capítulo 10. Si no compras el boleto, ¡no vas a ganar!
Segunda parte: EL MANTO. FUNDAMENTOS DESDE LA PEDAGOGÍA
Segundo reto. ¡Tiene sentido educar de forma diferente!
Capítulo 11. De la pedagogía tradicional a la pedagogía activa
Capítulo 12. Una mirada al constructivismo
Capítulo 13. Guiando el aprendizaje
Tercera parte: INT-E-GRA’M (INTEGRATIVE EDUCATION PROGRAM) SINERGIAS ENTRE MÉTODO THABIT Y MÉTODO EDUCERE
Tercer reto. La Corteza
Capítulo 14. El ser que educa
Capítulo 15. El alumno
Cuarto reto. La Capa de ozono. Energía dentro del saco
Capítulo 16. Mirada poliédrica: la evaluación y tipos
Capítulo 17. Energía extra dentro del saco. Para «mentes Tweet»
Epílogo
Repartimos polvo de las estrellas Thabit y Meissa
Notas
Láminas
Créditos