✍ Scribed by 李晓峰;周宁;周亮
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本书是普通高等教育“十一五”规划教材。本书通过对模拟和数字通信系统工作原理的讲述及其性能分析，阐述通信基本理论。主要内容包括：随机信号和噪声分析、模拟调制方法、模拟信号数字化、数字基带传输、均衡原理、数字调制技术、纠检错编码和佳接收方案。全书叙述严谨，物理概念清楚，数学分析详实，方便阅读。每章均有必要的例题和适量的习题，便于教学使用。本书是通信工程、电子工程和信息工程等专业教科书，也可以作为IT领域研发人员的参考书。
<p>樊昌信等编的《通信原理》共14章，分为三大部分。第一部分（第1章～第5章）阐述通信基础知识和模拟调制原理。第二部分（第6章～第10章）主要论述数字通信（基带／基本调制／现代调制）、模拟信号数字化和数字信号最佳接收的原理。第三部分（第11章～第14章）讨论数字通信中的编码和同步技术，并简要介绍通信网的概念。</p>
<p>樊昌信等编的《通信原理》共14章，分为三大部分。第一部分（第1章～第5章）阐述通信基础知识和模拟调制原理。第二部分（第6章～第10章）主要论述数字通信（基带／基本调制／现代调制）、模拟信号数字化和数字信号最佳接收的原理。第三部分（第11章～第14章）讨论数字通信中的编码和同步技术，并简要介绍通信网的概念。</p>
<p>本书内容可以分为3部分。第一部分(第1章一第5章)阐述通信基础知识和模拟通信原理。其中第2章(确知信号)是为了满足一些学校和专业的需要而增加的，对于许多本科通信工程专业的教学，完全可以跳过此章；第3章(随机信号)视需要情况可以作复习性讲述。第二部分(第6章～第10章)主要论述数字通信、模拟信号的数字传输和数字信号的最佳接收原理。由于技术的不断发展和创新，数字调制和数字带通传输的内容非常丰富，将其放在一章内讲述会使篇幅过长，故分为两章(第7章和第8章)讲述，并且第8章的内容可以视需要，选用其中一部分学习，或者跳过不学，不会影响后面章节的理解。第三部分(第11章～第14章)讨论数字通信中的编
<p>《高等职业教育"十一五"精品课程规划教材·通信原理》是针对高等职业教育的要求，结合高职学生的特点和多年来高职教育的实践经验编写而成的。以通信系统必不可少的基本组成开始，按信号在通信系统的流程顺序进行编写，着重介绍数字通信的基本原理，并围绕原理介绍最新的通信技术与实现方法。</p> <p>全书共分为9章：第1章绪论；第2章模拟调制系统；第3章模拟信号的数字化传输；第4章数字信号的基带传输系统；第5章数字信号的频带传输；第6章信道复用和多址方式；第7章同步技术；第8章差错控制；第9章通信系统的应用举例。</p> <p>《高等职业教育"十一五"精品课程规划教材·通信原理》的特点是系统性强，