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编者大卫・刘易在这本《风景画技法》一书里，收集了许多不同风格画家的风景示范作品并加以简练通俗的解说，集众家之长于一册，而非只言一家之能。编者在这些画家的作品中，选出最好的例子，最具启发性的情景来帮助绘画学习者。读了这本书，你可以发现一条风景入门的途径；你将掌握在一年中不同的季节，一天中不同的时辰以及在不同的气候条件下描绘风景技巧。
《海景画技法:水彩画技法》内容简介：日海的海滨、平静的港湾、多石的海岸、海风吹拂的薄帆、宽阔的大海和海上航行的船只都是海派艺术家探究的特殊世界。也许你是一名干劲十足、专业老到的水手，也许你仅仅是一位喜嗅大海气味、乐聆大海声音、热爱那给人灵感的光线效果的艺术家，不论你是哪种情况，《海景画技法:水彩画技法》恰似为你而出。 12位对这一工程做了无私贡献的杰出艺术家都酷爱大海和船只。他们从那里得到启迪和灵感，并以非常独特的方式把那份感受表达出来。他们将与你分享这份激情与快乐，并传授给你许多专业人士才知晓的技法与诀窍。 不管你对大海的钟情来自海滩漫步也好，来自近岸扬帆也好，抑或来自冒险的乐趣也好，《
<p>本书是英国著名艺术史家、作家、策展人、纪录片主持人肯尼斯·克拉克的代表作之一，是西方风景画研究的开山之作和传世经典，明确定位了风景画在西方艺术史中的美学价值。从神祇的乐园到人类感官的苏醒，从避难的封闭花园到变幻的光影世界，从具象空间的再现到抽象观念的形成，风景画代表了自然观念的形成，是观看自然的独特方式，体现了人与自然之间神秘又不可分离的关系。象征风景、事实风景、幻想风景、理想风景……风景画不仅是自然的再现，更反映了人类内心的自我投射以及对自然的回应。风景入画，画入心灵。</p>
本书是普通高等特殊教育“十一五”国家级规划教材，全书共 4 章。教材从实用性和创新性出发， 较全面地介绍了油画风景写生的基本理论和如何进行写生方面的技法，主要内容包括：第 1 章讲述材料 的基础知识，介绍油画画材的选择、油画基底的制作；第 2 章讲述构图与取景，介绍如何确立画面，利 用构图要素线条、方向、形体、肌理把自己的想法在画布上初步“翻译”出来；第 3 章讲述空间与色彩， 介绍怎样认识空间？色彩是围绕体积和结构建立起来的，从色彩的明度开始寻找丰富的色彩变化 , 直到把 你的感受完全在画面上表现出来；第 4 章讲述风景写生的示范与名家作品欣赏，讨论从范画和名家作品 欣赏中发现表
<p>本书分三章：第一章为“钢笔画技法教程”；第二章为“钢笔画教学范画”；第三章为“钢笔画习作点评” 。</p>