✍ Scribed by 郭小武
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郭小武编著的《中国史话·思想学术系列系列：汉字史话》主要内容:华夏民族大约在距今五六千年前就发明了原始的汉字，其后经过两千多年的发展，独立创造出了自己的文字体系即汉字体系。汉字的起源流变，在华夏民族历史文化中具有崇高的地位和特殊的意义。《中国史话·思想学术系列系列：汉字史话》从图画和名号的结合探求汉字的缘起，从上周文化的衔接探求甲金文子的联系，从繁简、正俗的对立统一探求篆、隶、草、楷、行各种字体的特点和成因，勾画出一部汉字形成、演变的简明历史。
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<p>鸦片战争以前，武汉三镇，就已经发展繁荣的封建城镇，尤其是汉口，更是以其发达的商业成为四大名镇之一。鸦片战争以后，汉口开埠通商，在资本主义的冲击和洋务派“富国强兵”的建设下，武汉畸形繁荣。一方面，西方列强的殖民开拓给人民带来了深重的灾难；另一方面，为了缩小东西方差距，武汉人民积极吸收西方先进文明，同时积极抵抗外国侵略。</p> <p> 武昌首义，成为扭转了中国历史的起点；军阀祸鄂，革命洪流波涛汹涌。在国民政府的的白色恐怖中，中国共产党领导工农运动；面对日军的铁蹄践踏下，国共携手共同抗日；在反对美蒋统治的风暴中，国民党统治覆灭，武汉城获得新生。武汉百年来艰难曲折的发展轨迹，浓缩于《武
<p>《交通与交流系列-汉藏文化交流史话》，本书从历史、宗教、敦煌学和科技等方面，探讨和论述汉藏民族关系的建立和发展，以及文化交流的历史进程和特点。</p>
<p>本书分为从白山黑水到辽沈平原、“满汉一家”与“国语骑射”、满汉风俗的流变、语言与文学的交融、曹雪芹、纳兰性德及其他、“驱逐鞑虏”与“五族共和”下的满洲这六部分，本书的作者是研究满族史的专家，本身又是满族，所以这本书中对满族风俗及满族的历史是信手拈来，真实可信又生动有趣，是一本难得的扩展我们对满族文化历史知识面的好书。</p>
北京：团结出版社，2004年。 — 7;6;220页。 — ISBN 7801308212<br/>Пекин: Издательство Солидарность, 2004. — 220 с.<div class="bb-sep"></div>《会说话的汉字》汉字从远古走来，一路幻着身姿，通体闪烁着中华民族先祖的智慧灵光。每个汉字，每个成语，都是一个生命，一个宇宙，它的神奇和深奥，无论如何形容都不会过份。世智解读不了汉字真谛，只能参悟。参透一个汉字，天地就开了，生命就会改观。把文化和现实、思辩和实证、艺术和禅如此圆融一体，让汉字升座说法，此前还没有先例。发现此书，是你我的幸运。
<p>内容简介：汉字书那么多，但汉字究竟应该怎样学才能让孩子不仅产生兴趣，又学到干货？田舍之老师的这一套书结合了书法、国画、汉字公式、汉字故事、历史传说等诸多要素，深入浅出地为孩子们带来一道汉字大餐。让汉字跳出纸张，让古人的智慧感染孩子。一套书学会150余个汉字，愿每个孩子都能拥有更好的国学智慧。<p>作者简介：田舍之，国学教育专家、汉字文化专家、中国书法家协会会员、中国青少年传统文化教育研究院高级研究员、北京大学"家长教育与人才成长"课题组专家。著有"舍之和你学汉字系列"等。
<p>内容简介：汉字书那么多，但汉字究竟应该怎样学才能让孩子不仅产生兴趣，又学到干货？田舍之老师的这一套书结合了书法、国画、汉字公式、汉字故事、历史传说等诸多要素，深入浅出地为孩子们带来一道汉字大餐。让汉字跳出纸张，让古人的智慧感染孩子。一套书学会150余个汉字，愿每个孩子都能拥有更好的国学智慧。<p>作者简介：田舍之，国学教育专家、汉字文化专家、中国书法家协会会员、中国青少年传统文化教育研究院高级研究员、北京大学"家长教育与人才成长"课题组专家。著有"舍之和你学汉字系列"等。