✍ Scribed by 丁辉 编
No coin nor oath required. For personal study only.
《汇编语言程序设计》内容主要包括微机基础知识，Intel 8086/8088指令系统，Intel 80x86、Pentium增强和扩展指令，程序设计方法，高级汇编技术，系统功能调用，汇编语言与C/C++的混合编程技术，上机操作方法。在程序设计各章中在给出一般例题的基础上，特别设置了综合举例章节；在系统功能调用、汇编语言与C/C++的混合编程两章中更特地设置了实例章节。每章附有习题，书后附有上机实验指导。《汇编语言程序设计》可作为高等学校、高等职业学校计算机专业或相近专业汇编语言程序设计课程教材，微型计算机原理课程辅助教材，亦可供软件开发人员参考。
内 容 简 介
前 言
目 录
第1章 基 础 知 识
1.1 汇编语言与汇编语言程序设计
1.1.1 汇编语言
1.1.2 汇编语言程序设计
1.2 进位计数制
1.2.1 常用计数制及其数的算术运算
1.2.2 数制转换
1.3 计算机中数和字符的表示
1.3.1 数的表示
1.3.2 字符的表示
第2章 IBM-PC计算机系统概述
2.1 Intel 8086/8088 CPU的功能结构
2.1.1 执行单元与接口部件单元
2.2 Intel 8086/8088 存储器的组织
2.2.1 存储单元的地址和内容
2.2.2 Intel8086/8088存储器的组织
2.2.3 堆栈
2.3 Intel 80x86系列微处理器简介
2.3.1 80386微处理器
2.3.2 Pentium微处理器
2.4 外部设备
第3章 指 令 系 统
3.1 指令格式
3.2 寻址方式
3.2.1 固定寻址（Inherent Addressing）
3.2.2 立即寻址（Immediate Addressing）
3.2.3 寄存器寻址（Register Addressing）
3.2.4 存储器寻址
3.3 指令的执行时间
3.4 Intel8086/8088指令系统
3.4.1 数据传送指令
3.4.2 算术运算指令
3.4.3 位操作指令
3.4.4 串操作指令
3.4.5 转移指令
3.4.6 处理器控制指令
3.5 Intel 80x86及Pentium指令系统
3.5.1 Intel80386新增和扩充指令
3.5.2 Pentium新增指令
第4章 汇编语言与汇编语言程序
4.1 汇编语言程序与汇编程序
4.2 汇编语言程序的格式和组成元素
4.2.1 标识符
4.2.2 保留字
4.2.3 表达式
4.3 伪指令
4.3.1 符号定义伪指令
4.3.2 变量定义伪指令
4.3.3 段定义伪指令
4.3.4 过程定义伪指令
4.3.5 80x86指令集选择伪指令
4.4 汇编语言程序的上机过程
4.4.1 MSAM汇编环境
4.4.2 TASM汇编环境
第5章 顺序程序设计
5.1 汇编语言程序设计的基本步骤
5.2 顺序程序设计
5.2.1 十进制算术运算
5.2.2 汇编语言程序中的输入/输出功能调用
5.3 顺序程序设计综合举例
第6章 分支程序设计
6.1 分支程序结构
6.2 转移指令
6.2.1 条件转移指令
6.2.2 无条件转移指令
6.3 分支程序设计
6.3.1 测试法分支程序设计
6.3.2 跳转表法分支程序设计
6.4 分支程序设计综合举例
第7章 循环程序设计
7.1 循环程序结构
7.2 循环指令
7.2.1 重复控制指令
7.2.2 串操作指令及重复前缀
7.3 循环程序设计
7.3.1 计数控制的循环程序设计
7.3.2 条件控制的循环程序设计
7.3.3 多重循环程序设计
7.4 循环程序设计综合举例
第8章 子程序设计及系统调用
8.1 调用程序与子程序
8.2 调用与返回指令
8.3 子程序设计
8.3.1 子程序的定义
8.3.2 子程序的调用与返回
8.3.3 保护现场与恢复现场
8.3.4 参数的传递
8.4 程序的嵌套和递归
8.4.1 子程序的嵌套
8.4.2 子程序的递归
8.5 子程序调用与系统功能调用
8.5.1 子程序调用与系统功能调用间的关系
8.5.2 系统功能调用的方法
8.6 子程序设计综合举例
第9章 高级汇编语言技术
9.1 宏汇编
9.1.1 宏定义
9.1.2 宏调用和宏扩展
9.1.3 宏定义和宏调用中参数的使用
9.1.4 宏嵌套
9.2 重复汇编
9.2.1 使用REPT伪指令的重复汇编结构
9.2.2 使用IRP伪指令的重复汇编结构
9.2.3 使用IRPC伪指令的重复汇编结构
9.3 条件汇编
9.3.1 条件汇编的概念及条件汇编的结构
9.3.2 条件汇编伪指令
9.4 库的使用
9.4.1 库的建立
9.4.2 库的使用
9.5 模块化程序设计
9.5.1 模块化程序设计概述
9.5.2 段的定义
9.5.3 模块间的通信
9.5.4 模块的连接
第10章 系统功能调用及实例
10.1 中断
10.1.1 中断的基本概念
10.1.2 中断的处理过程
10.2 系统功能调用方法
10.2.1 DOS功能调用
10.2.2 BIOS功能调用
10.3 系统功能调用应用实例
第11章 汇编语言与C/C++混合编程及实例
11.1 Turbo C嵌入汇编方式
11.1.1 嵌入汇编语句的格式
11.1.2 汇编语句访问C语言的数据
11.1.3 嵌入汇编的编译过程
11.1.4 Turbo C模块连接方式
11.2 汇编语言在Visual C++中的应用
11.2.1 嵌入汇编语言指令
11.2.2 调用汇编语言过程
11.2.3 使用汇编语言优化C++代码
11.2.4 使用Visual C++开发汇编语言程序
11.3 汇编语言与C/C++的混合编程实例
附 录
附录A 上 机 实 验
实验一 程序的编辑、汇编、连接和调试
实验二 分支程序设计
实验三 循环程序设计
实验四 子 程 序
实验五 高级汇编语言技术
实验六 DOS功能调用与BIOS中断调用
实验七 C/C++语言与汇编语言的混合编程
附录B ASCII码表
附录C 80x86指令表
附录D MASM 5.0宏汇编程序出错信息
附录E DEBUG命令表
附录F BIOS和MS-DOS功能调用
参 考 文 献
📜 SIMILAR VOLUMES
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是教育部‐微软精品课程教学成果。本书以Intel 80x86指令系统和MASM 6.x为主体，共10章，分为基础和提高两部分。前5章为基础部分，以当前“汇编语言程序设计”课程的教学为目标，讲解16位基本整数指令及其汇编语言程序设计的知识，包括：汇编语言程序设计基础知识，8086指令详解，MASM伪指令和操作符，程序格式，程序结构及其设计方法。后5章为提高部分，介绍汇编语言程序设计的深入内容和实际应用知识，包括：32位80x86 CPU的整数指令系统及其编程，汇编语言与C/C++混合编程，80x87 FPU浮点指令系统及其编程，多媒体扩展指令系统及
<p>《国外计算机科学教材系列•Intel汇编语言程序设计(第5版)》全面细致地讲述了汇编语言程序设计的各个方面。从微处理器体系结构、工作机制到指令集；从最基本的编译器链器的使用到高级过程、结构和宏的使用；从用纯汇编编写程序到用C／C++等最新编译器与汇编的混合接口编程；从16位实模式下BIOS、DOS实模式文本及图形程序设计到32位保护模式的Windows程序设计；从磁盘基础知识到Intel指令编码、浮点运算等相关知识都做了深入而细致的讲解。</p>
<p>《国外计算机科学教材系列•Intel汇编语言程序设计(第5版)》全面细致地讲述了汇编语言程序设计的各个方面。从微处理器体系结构、工作机制到指令集；从最基本的编译器链器的使用到高级过程、结构和宏的使用；从用纯汇编编写程序到用C／C++等最新编译器与汇编的混合接口编程；从16位实模式下BIOS、DOS实模式文本及图形程序设计到32位保护模式的Windows程序设计；从磁盘基础知识到Intel指令编码、浮点运算等相关知识都做了深入而细致的讲解。</p>
《汇编语言程序设计》以经典的Intel 8086/8088CPU指令系统与Microsoft宏汇编为背景，系统地介绍了汇编语言程序设计的基本理论和方法。 《汇编语言程序设计》共十二章，前九章主要内容包括：宏汇编语言程序设计的基础知识、指令系统、常用伪指令、汇编语言语法规则和程序设计方法、子程序与多模块编程、宏功能程序设计。后三章主要介绍了8086、8088汇编语言的应用，包括输入输出程序设计、中断的基本概念及其开发应用技巧、文件操作编程方法等内容。 为方便自学，在重点章节后面增加了理解与练习，通过例题分析，加强对汇编语言的理解与掌握。本书可作为高校计算机本科专业的教材及相关专业本科生的教材，也
<p>《汇编语言程序设计》讲述每种高级语言程序在连接为可执行程序之前，都必须被编译为汇编语言程序，因此对于高级语言程序设计者来说，了解编译器如何生成汇编语言代码十分有用。</p>
<p>本书主要阐述80X86汇编语言程序设计方法和技术。全书共分四部分：第1章和第2章为基础知识部分；第3章和第4章为编程工具部分，主要内容为80X86的指令系统与寻址方式，以及包括伪操作在内的汇编语言程序格式；第5章-第9章说明编程方法，内容包括循环、分支、子程序等基本程序结构，程序设计的基本方法和技术，多模块连接技术，宏汇编技术，以中断为主的输入输出程序设计方法，以及BIOS和DOS系统功能调用；第10章和第11章为实际应用部分，说明图形显示、发声和磁盘文件存取技术。全书提供了大量程序实例，每章后均附有习题。</p> <p>本书在是1991年第1版的基础上，融会了10年来教学与科研的新成