✍ Scribed by 朱敬一
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本書以淺顯易懂的文句，貫通社會科學各領域的核心觀念，對於提升公民的基本素養及批判思考的能力頗有助益。～鄭瑞城 現代社會比以往要複雜許多，社會科學的通識內涵都是現代公民應有的基本素養，一個人在二十一世紀如果不太理解人權的精神、權力分立的原理、市場運作的邏輯、社會運動的本質，難免會對社會整體運作方式產生極為謬誤的見解，而容易受到操弄，甚至淹沒在全球化與知識衝擊的浪潮中。
作者專門為青年學生及一般讀者撰寫一套社會科學入門書籍，分三冊介紹其核心要義：上冊討論社會科學的源起，對於社會科學的內涵邊界、歷史與哲學背景皆有相當完整的闡述，幫助讀者奠定社會科學的知識基礎。中冊介紹法政經社四大領域的核心內容，透過政治、家庭、學校、市場與治理這五個主題，來說明現代社會科學的重要觀念。下冊探討社會科學的新議題，諸如知識經濟、網絡、全球化、永續發展與國際貿易等新世紀的關鍵發展，進一步引領讀者思考台灣社會如何因應當前與未來的挑戰。內文摘錄推薦序╱社會科學應該這樣學習╱黃榮村（中國醫藥大學校長、前教育部部長） 很多人選擇研習理工學門，是因為對自然界的問題先有好奇之心，感到有一股不可遏止的興趣，然後投入時間了解，甚至當為一生志業。同樣道理，人文社會領域中，也有很多應該令人好奇的問題，但是很少有人像科學一樣，以「為什麼」的方式把它們寫在中小學教科書中。所以很多年輕學生在學習理化、生物、地科，甚至數學時，心中都有一堆「為什麼」的問題，這也是激發他們想一窺堂奧的原因之一。
下冊
第十一講 知識經濟與專利權
第十二講 網路時代與網路效果
第十三講 全球化的趨勢與發展
第十四講 飛彈、核四與永續發展
第十五講 台灣的國際經貿環境
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九十八學年度指考126系組採計公民，《朱敬一講社會科學》是高中生和青年學子必備課外讀物！ 學貫中西的朱敬一博士，薈萃三十年學術功力， 為青年讀者寫成《朱敬一講社會科學》—— 上冊《社會科學的源起背景》 中冊《法政經社的核心內容》 下冊《台灣社會的新世紀挑戰》 引領你紮穩馬步，打通任督二脈， 融會貫通社會科學，從此開始！ 現代社會比以往要複雜許多，社會科學的通識內涵都是現代公民應有的基本素養，一個人在二十一世紀如果不太理解人權的精神、權力分立的原理、市場運作的邏輯、社會運動的本質，難免會對社會整體運作方式產生極為謬誤的見解，而容易受到操弄，甚至淹沒在全球化與知識衝
本書以淺顯易懂的文句，貫通社會科學各領域的核心觀念，對於提升公民的基本素養及批判思考的能力頗有助益。～鄭瑞城 現代社會比以往要複雜許多，社會科學的通識內涵都是現代公民應有的基本素養，一個人在二十一世紀如果不太理解人權的精神、權力分立的原理、市場運作的邏輯、社會運動的本質，難免會對社會整體運作方式產生極為謬誤的見解，而容易受到操弄，甚至淹沒在全球化與知識衝擊的浪潮中。 者專門為青年學生及一般讀者撰寫一套社會科學入門書籍，分三冊介紹其核心要義：上冊討論社會科學的源起，對於社會科學的內涵邊界、歷史與哲學背景皆有相當完整的闡述，幫助讀者奠定社會科學的知識基礎。中冊介紹法政經社四大領域的核心內容，
人文精神可以形塑社會、推動社會﹐使理想成為實在﹐但是﹐也可以變成只是夢囈般的迷思﹐成為空泛的口號。人文精神的實踐必要有些條件與之搭配才有可能。在這本書裡﹐作者首先即批判西方以「外控理性」為本所開展出來 之人本精神的文化與歷史意涵﹐並進而重建﹐提出另外的方案。以此重建的人文理念為架構﹐作者運用西方社會學論「結構」的立場來檢討台灣社會的問題。討論的重點大致包涵兩個層面：(1)、對台灣社會的問題從事總性的體檢﹐ 尋找值得注意且具意義的問題意識﹐並討論其形成的癥結與可能衍生的結果。(2)、以締迼、形塑人文理想為主線﹐對大學教育被高度功利專業化的情形加以批判﹐重新為大學的社會角色和意義加以定位﹐以發揮其
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