《鸿翼·春季高考复习指导丛书·护理类专业课程》以最新考纲为依据,合理编排各个章 节,集教材、教法、训练、模拟于一身,力争实现以最少的精力投入换取最好的成绩。【考纲 要求】是本章最新考纲的解读,它明确了我们的学习目标,为学习指引方向。【命题分析】是 作者根据近六年来高考动向对考题的解读,可帮助我们把握重点、难点、高考热点,合理安 排学习时间,达到事半功倍的效果。【知识梳理】是本节基础知识、基本方法、基本能力的浓 缩,是知识的再现和归纳。我们把知识点和有关例题编排在一起,有利于教师上课时把理论 知识具体化。【题型归纳】是把涉及本节知识的题型归纳出来,理清思路,建模拓展。【基础 训练】
护理专业OSCE考核指南
✍ Scribed by 仰曙芬
- Publisher
- 人民卫生出版社
- Year
- 2013
- Tongue
- Chinese
- Leaves
- 202
- Category
- Library
No coin nor oath required. For personal study only.
✦ Synopsis
本书在先行介绍OSCE相关知识基础上,以案例形式,对不同站次的考核内容、组织形式及评价标准分别加以介绍。专著共分七章,约10万字。专著目录见附件。4.特色(!)以案例为主线,依据护理程序划分考核站次及相关内容。(2)与临床护理工作结合紧密,切合学生未来岗位工作需要。(3)以培养学生临床思维和临床能力为目标,与本科护理人才培养规格相适应。
✦ Table of Contents
封面
版权
目录
第一章 概述
第一节 OSCE
一、OSCE简介
二、OSCE在护理教学中的应用
第二节 标准化病人
一、标准化病人简介
二、标准化病人在护理教学中的应用
第三节 护理程序
一、护理程序简介
二、护理程序在OSCE中的应用
第二章 OSCE在护理教学中的应用
第一节 概述
一、OSCE模式的建立与应用
二、OSCE模式的设计思想与优势特色
三、OSCE的考站设计
第二节 护理标准化病例的编制
一、NSC的设计原则与编制要求
二、NSC的结构与内容
第三节 标准化病人的管理
一、标准化病人的选拔
二、标准化病人的培训与考核
第四节 毕业客观结构化临床考试的管理
一、考试前准备工作
二、考试当日工作
三、考试后工作
第三章 内科病人标准化病例
第一节 肺炎病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第二节 支气管哮喘病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第三节 高血压病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第四节 心绞痛病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第五节 肝硬化病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第四章 外科病人标准化病例
第一节 肠梗阻病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第二节 右股骨干下1/3骨折病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第三节 腰椎间盘突出症病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第四节 脑动脉瘤病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
第五节 颅骨骨折病例
一、考核目标
二、病例简况
三、各考站病例资料
参考文献
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