书签已装载, 书签制作方法请找 [email protected] 完全免费 (若有印刷不清等问题也请发送相关邮件,会尽快更新的) 成尚荣先生多年来致力于儿童教育研究。本书从理论与实践、儿童本身与教师视角,阐释了作者的儿童立场,即儿童研究是教育研究的母题,是教育的基本立场。 儿童研究是教师发展的“专业”,它超学科,为教师专业发展提供基本概念和基本理论;儿童是一种可能性,教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移;儿童研究的主题是重新认识和发现儿童,因为儿童对于我们,是熟悉的陌生者。 儿童期是人一生中的关键时期,儿童阶段所受的教育会成为影响一生的关键因素,从这本书
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意向立场
✍ Scribed by [美]丹尼尔·C.丹尼特
- Publisher
- 商务印书馆
- Year
- 2015
- Tongue
- Chinese
- Leaves
- 549
- Series
- 心灵与认知文库·原典系列
- Category
- Library
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✦ Synopsis
丹尼尔·C.丹尼特认为,心理内容(意向性)和意识是心灵哲学的两大课题,其中内容比意识更根本。本书是丹尼特的内容理论的集大成之作,涵盖了异己现象学、意向系统理论、工具主义、解释主义等在丹尼特心灵理论中居核心地位的概念和学说。本书充满轶闻趣事,文笔生动、机智风趣。丹尼特的论著不仅在哲学界有口皆碑,而且在普通民众中也流布甚广,他的多本著作已成为公众竞相阅读的畅销书。目前,《意向立场》已有法、西、意、日等多种译本。
✦ Table of Contents
封面
书名
版权
前言
目录
序言
一 走好第一步
二 真正的相信者:意向战略以及它为什么有效
反思:真实的模式、深层事实与空洞的问题
三 三类意向心理学
反思:工具主义的再思考
四 理解我们自己
反思:青蛙(和其他动物)何时犯错
五 超越信念
反思:关于关于性
六 心理表征的类型
反思:思想语言的再思考
七 认知动物行为学中的意向系统:对“邦葛罗斯范式”的辩护
反思:解释猴子、理论家和基因
八 进化、错误和意向性
九 快速思考
十 期中考试:比较和对比
参考文献
索引
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