<p>《解析与建构:当代中国思想政治教育的哲学反思》内容简介:在当代中国,思想政治教育作为“生命线”的地位不容置疑,但广泛存在的“短路”现象与事实,却又反映出人们对思想政治教育认识的芜杂一一很多人在承认思想政治教育重要性的同时,又不得不面对思想政治教育“无力”或“不尽如人意”的尴尬现状。破解思想政治教育之困境,解决实效性不强之难题,需要运用马克思主义的基本理论与方法,深入思考“怎样教育”、“如何教育”以及“用什么教育”等问题。</p> <p>《解析与建构:当代中国思想政治教育的哲学反思》试图回到思想政治教育本身,从思想政治教育所存在之域去探讨思想政治教育,意从解析与反思当代中国思想政治教育存
当代中国法治的分析与建构
✍ Scribed by 泮伟江
- Publisher
- 中国法制出版社
- Year
- 2017
- Tongue
- Chinese
- Leaves
- 407
- Category
- Library
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✦ Synopsis
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泮伟江著的《当代中国法治的分析与建构(修订版)》描述和诊断了当代中国法治转型时期呈现出来的各种疑难杂症,进而指出,我国已经进入大规模陌生人群治理的风险社会阶段,对现代法治的建构有着客观的需求,尽管如此,我们对现代法治的性质、内部运作的结构与逻辑仍然缺乏合适和本土的“基本理解”。法治建设的困局实质是基本概念的危机。为此,理论上的急务,就是结合中国法治转型的经验,澄清现代法治的内涵。这就需要一套适合观察这种大规模现代社会的理论话语。本书就是引介这种理论范式转化的一次努力。
✦ Table of Contents
封面
书名
版权
前言
目录
第一编 中国法治的困境
第一章 司法裁判的经验与困惑
一、问题的提出
二、基层田野调查的局限性
三、用“调解”看不到的“裁判”
四、通过“裁判”理解现代法治与法学
五、小结
第二章 对中国传统司法的再观察
一、中国传统司法的客观性问题
二、中国传统司法中的意识形态与司法技术
三、黄宗智的方法论局限
四、传统中国司法如何保障司法裁判的客观性
五、小结
第三章 从规范移植到体系建构
一、导论
二、法律移植的本土化困境
三、他山之石,可否攻玉?
四、两个层次的法律移植及其相互关系
第四章 当代中国的变法与法治
一、导言
二、清末法律改革以来的变法与法治
三、法律改革的逻辑:通过法律改变中国
四、现代风险社会中规范的功能
五、法律规范何以区分于道德规范
六、小结
第五章 常规的例外化与例外的常规化——重新理解中国法律的实效性困境
一、导言
二、凯尔森的规范社会学与中国法律的实效性问题
三、重新理解中国法律的实效性问题
四、法律实效性大面积缺失的表现与危害
五、常规的例外化与例外的常规化
第二编 作为问题背景的现代西方法治
第六章 现代西方法治的现象与经验
一、现代西方法治形成的历史背景
二、何谓现代西方法治
三、现代西方法治的德国路径及其局限性
四、现代西方法治的英国路径
五、戴雪与哈耶克对英国普通法法治的捍卫
六、普通法的实证性及其理论意义
第七章 法治理论的范式替换:卢曼法的社会系统理论
一、卢曼对现代西方法治形式理性的捍卫
二、卢曼的“自创生”与“社会系统”的概念
三、封闭与开放:法律作为一个自创生系统
第八章 裁判现象学问题:理解与捍卫现代法治的关键
一、中心与边缘:法律系统内部的再分化
二、司法决断论的困境:裁判的悖论及其化解
三、正义作为法律系统的偶联性方程式(Kontigenz Formel)
四、捍卫现代法治的自主性
第三编 问题的深化与引申
第九章 中国法律职业化的困境及出路
一、处于十字路口的司法改革
二、技术的罪恶:法治背后的人治问题
三、技术的公共性:法律职业共同体的结构
四、沦陷的首都:错乱的上诉机制
五、条条道路难通罗马:判例汇编制度与评价制度的迷失
六、建构一个中国法律人的公共空间
第十章 论指导性案例的效力——兼论过渡时期的法理学研究方法论
一、导论
二、认知理解与政策工具的层次区分:方法论的初步交待
三、指导性案例“事实上的拘束力”
四、指导性案例的“准法律权威性”
五、积极的和消极的“事实上的拘束力”说
六、同案同判可能是司法的构成性义务吗?
七、同案同判与司法的性质
八、附论:兼谈过渡时期的法理学研究
第十一章 司法改革、法治转型与国家治理能力的现代化
一、法治转型,重新出发
二、中国法治转型的路径依赖
三、法治转型与治理能力的现代化
四、司法改革:法治转型的关键
结语 必要的交待
初版后记
修订版后记
致谢
附录
法学的社会学启蒙——社会系统理论对法学的贡献
一、法学的幼稚与封闭
二、法理学的自卑
三、打破规范与事实的鸿沟
四、法学的社会学启蒙
封底
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