✍ Scribed by 赵金铭
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本书是一部对外汉语教学的教材，系统介绍了对外汉语教学的性质、特点及学科的理论基础，服务于对外汉语教学的汉语本体研究，对外汉语教学的教学理论和学习理论，对外汉语教学的总体设计和教材编写，语言测试及现代科学技术在对外汉语教学中的应用。
封面
书名
版权
前言
目录
第一章 绪论
第一节 “对外汉语教学”名称之由来及发展
第二节 对外汉语教学的学科地位和学科属性
第三节 对外汉语教学的学科框架
第四节 对外汉语教学研究的范围与内容
第二章 对外汉语教学的教学设计和大纲
第一节 对外汉语教学的教学设计
第二节 汉语水平等级标准与等级大纲
第三节 对外汉语教学的教学类型和教学模式
第四节 对外汉语教学的课程与课程设置
第三章 对外汉语教学的基本理论
第一节 对外汉语教学理论研究概述
第二节 对外汉语教学的学科理论基础
第三节 对外汉语教学的学科理论体系
第四节 对外汉语教学的学科基本理论
第四章 对外汉语教学的教学法
第一节 对外汉语教学法回顾与展望
第二节 对外汉语教学的教学技巧
第三节 语言技能训练
第四节 语言交际能力培养
第五章 对外汉语教材的基本理论研究
第一节 对外汉语教材编写和研究概述
第二节 第二语言教材的属性和功能
第三节 第二语言教材的基本分类
第四节 第二语言教材编写的通用原则
第五节 第二语言教材编写的基本程序
第六节 第二语言教材评估
第一节 第二语言习得研究的学科性质
第六章 汉语作为第二语言的习得研究
第二节 第二语言习得研究的基本概念
第三节 第二语言习得理论的介绍与探讨
第四节 汉语学习者语言系统的描写
第五节 海外学者的汉语习得研究
第六节 目前汉语习得研究的趋向
第七章 汉语作为第二语言的测试
第一节 语言测验的基本类别
第二节 语言测验的开发
第三节 语言测验题目的编写和题目分析方法
第四节 语言测验的质量评估：信度和效度
第八章 汉语本体研究与对外汉语教学
第一节 汉语语音与语音教学
第二节 汉语词汇与词汇教学
第三节 汉语语法与语法教学
第四节 汉字与汉字教学
第九章 现代科学技术与对外汉语教学
第一节 现代科技在对外汉语教学中的应用
第二节 与对外汉语教学有关的中文信息处理环境
第三节 汉语计算机辅助教学
第四节 多媒体汉语计算机辅助教学
第五节 汉语远程教学的现状及发展
第六节 现代教育技术与对外汉语教学
第十章 对外汉语教学前景展望
第一节 对外汉语教学与研究所取得的重大进展
第二节 对外汉语教学与研究存在的问题
第三节 对外汉语教学与研究的广阔前景
术语表
后记
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<p>《对外汉语教学概论》是对外汉语专业本科生和语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生的基础课教材。全书共分六章，较为全面系统地介绍了对外汉语教学学科的性质、特点、学科地位，对外汉语教学的基础理论、教学过程、教学阶段、教学类型，以及对外汉语教学研究等主要方面。书中吸收了应用语言学研究和对外汉语教学研究的最新成果，并针对对外汉语教学学科的特点和社会对人才的需求而有所侧重，体现出科学性、实用性、针对性有机结合的特点。</p>
本书共分为七章，分别为：第一章为挑战：新时代背景下对外汉语教学面临的新问题；第二章为关联：对外汉语类电视节目与对外汉语教学；第三章为引纳：对外汉语课堂如何借鉴对外汉语类电视节目；第四章为实践一：谈话类汉语节目与对外汉语口语课“话题”——以《世界青年说》节目为例；第五章为实践二：竞赛电视节目与对外汉语测试——以《“汉语桥”世界大学生中文比赛》节目为例；第六章为实践三：真人秀汉语节目与汉语文化活动——以《叮咯咙咚呛》节目为例；第七章为实践四：电视节目的趣味性与对外汉语教学——以《Hello中国》节目为例。