✍ Scribed by 刘振佳
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大学是儒家重要的原典著作，也是古今解说繁复。简介各异的著作。在编著本书的过程中，我们着眼于人的心性及修养这一基本视角，尽可能的多参考有关学说以为之诠释。本书在写作过程中，依据亚久远编委会以及总编所提出的编写意图和体例要求，先由主编刘振佳坐车总体编著框架结构，然后又张言昌承担《大学》一书的诠释，由唐艳承担《中庸》一书的诠释，最后由刘振佳负责统稿。
Philosophy; Nonfiction; PHI000000
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<p>《大学》提出了明明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由"内圣"而"外王"的重要意义。《中庸》强调"诚"，把"诚"视作思想体系的最高范畴，将对"诚"的追求作为"人道"的准则，同时提出了"博学之"、"审问之"、"慎思之"、"明辨之"、"笃行之"的学习过程与认知方法。
<p>本书为《中华经典诠解》丛书之一种，对《孟子》各篇各章进行了十分有洞见的解读，体例由"概说"、"诠释"和"解读"三部分组成，"概说"概括说明各篇的内容、主题思想及学术价值；"诠释"对各章主旨详加阐述，并对重点词汇和疑难字词进行独到、客观的阐发；"解读"重在对各章文义进行简明易晓的说明。
<p>《大学》讲大学之道，虽远在先秦时代，但它的道理却有永恒而普遍的价值，值得现代人好好学习。它的教训可以用以下的话概括：“万丈高楼从地起，为学做人同一理。”《中庸》说的便是中国人教人立志发心，教人做君子、做圣人的教育。《中庸》说尽性立诚，就是要去除人心中夹杂的羡慕和卑屈，然后做一个堂堂正正的君子，成就自己，成就别人，成就世界。《中庸》对今天的中国人是别具意义的。</p>