✍ Scribed by （法）麦格雷（Éric Maigret）
No coin nor oath required. For personal study only.
封面
书名
版权
目录
序一
序二
译丛代序
前言 社会学与传播学理论
传播的三个维度
大众传播是核心问题
结论
绪论 研究客体的构成
第一章 传播研究的诸多难点
人所共知？
主流传媒在文化、政治和经济上的“不合理性”
批评走向极端
歌颂走向极端
理性技术的冲突是传播的核心问题
“传播”和“传媒”
社会学话语
第二章 传播社会学错失发展转机
社会科学基本概念与传播
欧洲社会学奠基人与传媒
奠基理论后继无人与针对现代性的悲观论调
美国的实用主义
芝加哥学派
第一部分 让传播告别自然效果问题……．或怎样摆脱效果问题？
第三章 直接效果论的陷阱
传媒效果恐惧症及其渊源
宣传的定义
刺激效果和“皮下注射”理论
广告是说服传播合理存在的证据吗？
小结
第四章 法兰克福学派与大众文化理论
从大众文化到文化工业
战争因素的作用与文化精英主义
问题与方法
法兰克福学派的传承
第五章 拉扎斯菲尔德的有限效果论
美国经验主义的起源
“人的发现”
二级传播理论
扩散理论和使用与满足理论
过于重视实证与轻意识形态分析
第六章 从数学模型到传播人类学研究
香农与数学信息论
维纳与控制论
传播、道德和万用物理学
错拿人类打比方
与功能主义相遇
帕洛·阿尔托学派和乐队模型
小结
第七章 麦克卢汉和技术决定论
“媒介即信息”
正反论据和案例
技术的尽头在哪里？
历史的诡计：麦克卢汉学说成了阐释学
第二部分 将传播纳入文化范畴生产·接收的博弈
第八章 从符号学到实用主义
语言学的转折
结构语言学与传播普遍理论之梦
符号学与大众传播符号研究：巴特与艾柯
话语的社会铭写
转向实用主义
超越界线：社会
第九章 文化实践理论
消费：布尔迪厄的文化实践等级论
文化的种族中心主义问题
当代的文化变迁
“从排他到兼收并蓄”
从消费到接收
接收研究传统
米歇尔·德塞尔托和接收问题
小结
第十章 文化研究
穷人的文化：走向人种学
斯图沃特-霍尔的新马克思主义理论
编码解码模型
美国的影响
新的理论立场：猛烈抨击精英主义
多义和意义的普遍商谈
“符号民主”和“后现代主义”的难点
建构主义进一步发展：酷儿和后殖民拐点
第十一章 传播从业者的社会学分析
功能主义新闻社会学：“新闻制作”研究
回归批判：记者及其环境
多重目标的问题
小结：没有公众的风景？
第十二章 从生产逻辑到传播行业
埃德加·莫兰：标准化与创新的矛盾
政治经济学：从文化工业到创新产业
霍华德·贝克：生产即合作
挑战大众传媒时代的艺术身份
听命于受众？
小结
第三部分 传播多元化民主、创新、反思
第十三章 公共舆论的政治理论
议程设置和沉默的螺旋理论
传媒左右选举？
公共舆论确实存在吗？
作为互动的政治传播
走向公共空间
第十四章 公共空间理论
哈贝马斯的公共空间理论
交往行为
当代公共领域
南茜·弗雷泽眼中的公共空间
“真人秀”：走向堕落，还是更加丰富？
公共经验的表现形式
深入研究多元化进程
第十五章 全新的传播社会学
传播社会学的三个阶段
后现代主义的死胡同
回归奠基人：转向反思
从社会学到文化研究……又回到社会学
新的传媒社会学研究方法论：知识的链条
接收
生产
内容
公共空间
作为社会运动的“文化产品”
第十六章 互联网与“信息新技术”
互联网：超级媒介的承诺与幻想
超越鸟托邦：依靠单一手段的异质媒介
互联网的使用
屏幕竞争：电视的终结？
报业及音乐领域之变迁
个人主义和族群之问题
“电子民主”
政治重组的启示
封底
📜 SIMILAR VOLUMES
<p>本书从社会学角度立论，通过大量日常现象的分析，论述了人们社会行动后果评估中的代价问题。立意新颖，主题鲜明，问题意识明确。书中理论铨释和经验分析结合得紧密，许多见解发人深省，一反时下社会学著述中只有现象描述不见观点的流弊。评估社会行动的代价，这是一个需要结合客观效果和主观动机、价值进行综合思考，权衡得失利弊，做出理性选择的过程。其中客观因素可谓纷繁复杂，主观因素也是千差万别变动不居的，因而对某些方案的看法也会见仁见智。作者敢于面对现实生活中某些有争议的问题，从社会多维视角直抒胸臆，这种学风值得提倡。</p>
内容简介 · · · · · · 作者E. M. 罗杰斯是美国当代著名的传播学学者，他的这本《传播学史》对传播学的历史和建构作了深刻而全面的阐述，最显著的特点是：资料翔实；将理论、历史和个人传记结合；时间跨度较长。全书分“传播学的欧洲起源”、“传播学在美国的发展”、“传播学领域的建立”三部分。
书签已装载， 书签制作方法请找 [email protected] 完全免费 撰写传播学史的历史学家具有多种可供选择的方法，美国著名的传播学者E·M·罗杰斯通过传记式的编写工作，在人的基础上来理解传播学史，这是一个独特的视角，涉及众多人物与机构以及若干学科的知识背景，并以此表明，传播研究如何富有意义地影响了社会学，政治学和心理学等学科，这种有重点的综合研究使该书成为上述领域的学者必读的读物。该书内容丰富，史实性强，图文并茂，人物生平纪事详尽，叙述有通俗与专业相结合的特点，故会为传播学的广大专业与业余读者所喜爱。
书签已装载， 书签制作方法请找 [email protected] 完全免费 《传播学史:一种传记式的方法》：撰写传播学史的历史学家具有多种可供选择的方法，美国著名的传播学者E·M·罗杰斯通过传记式的编写工作，在人的基础上来理解传播学史，这是一个独特的视角，涉及众多人物与机构以及若干学科的知识背景，并以此表明，传播研究如何富有意义地影响了社会学，政治学和心理学等学科，这种有重点的综合研究使《传播学史:一种传记式的方法》成为上述领域的学者必读的读物。《传播学史:一种传记式的方法》内容丰富，史实性强，图文并茂，人物生平纪事详尽，叙述有通俗与专业相结合的特点，故会为传播学的广大专
书签已装载， 书签制作方法请找 [email protected] 完全免费 （若有印刷不清等问题也请发送相关邮件，会尽快更新的） <p>作者E. M. 罗杰斯是美国当代著名的传播学学者，他的这本《传播学史》对传播学的历史和建构作了深刻而全面的阐述，最显著的特点是：资料翔实；将理论、历史和个人传记结合；时间跨度较长。全书分“传播学的欧洲起源”、“传播学在美国的发展”、“传播学领域的建立”三部分。</p>