Дмитрий Геннадьевич Зданович Синташтинское общество: социальные основы «квазигородской» культуры Южного Зауралья эпохи средней бронзы Специализир. природ.-ландшафт. и ист.-археол. центр «Аркаим». Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 1997. 93 с. В работе исследуется возможность реконструкции социальной ба
Создание системы непрерывного профессионального образования в условиях общеобразовательной школы
- Book ID
- 127416302
- Publisher
- Усть~Илимск
- Year
- 2005
- Tongue
- Russian
- Weight
- 27 KB
- Category
- Library
No coin nor oath required. For personal study only.
✦ Synopsis
В 2004-2005 учебном году экспериментальная деятельность Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10» по созданию системы непрерывного профессионального образования в условиях общеобразовательной школы строилась в соответствии с Программой развития.Цель экспериментальной работы – выявление путей и способов интеграции профессионального образования в учебно-воспитательное пространство школы. Способами построения системы непрерывного профессионального образования в условиях общеобразовательной школы являются:- овладение старшеклассниками той или иной профессией;- освоение новейших технологий;- производство конкурентоспособного на рынке товара;- серьезный продуктивный труд.
📜 SIMILAR VOLUMES
Необходимая брошюра для всякого, издана изобретателем средства Вилльямом Лее. Загл. оригинала: «The excellent properties of brandy and salt, as an efffcactous medicine, in several dangerous diseases incident to mankind». Переводилась также под заглавиями: «Лечение внутренних и наружных болезной
В учебном пособии раскрываются основные положения общей и медицинской генетики. Подробно рассмотрены биологические основы наследственности человека, цитогенетические и молекулярно-генетические механизмы генетических процессов, в том числе причины возникновения наследственной и ненаследственной измен
Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организа