Если рассуждение это покажется слишком длинным для прочтения за один раз, то его можно разделить на шесть частей. В первой окажутся различные соображения относительно наук; во второй – основные правила метода, найденного автором; в третьей – некоторые из правил морали, извлеченных автором из этого м
Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках
✍ Scribed by Декарт Р.
- Book ID
- 127408458
- Tongue
- Russian
- Weight
- 42 KB
- Category
- Library
No coin nor oath required. For personal study only.
✦ Synopsis
Рассуждение о методе - философский и математический трактат, опубликованный Рене Декартом в 1637. Его полное название - <Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках>, (Английский заголовок: Discourse on the Method of Rightly Conducting the Reason in the Search for Truth in the Sciences), (Французский заголовок: Discours de la méthode pour bien conduire sa raison, et chercher la verité dans les sciences).Рассуждение о методе более всего известно как источник знаменитой цитаты , <Я мыслю, следовательно я существую.>Впервые эта работа была опубликована в Лейдене на французском языке. В одном томе с этой работой в качестве приложений к ней были опубликованы <Диоптрика>, <Метеоры> и <Геометрия>, которые были призваны продемонстрировать идею метода на примере конкретных наук. В <Геометрии> впервые вводится понятие Декартовой системы координат.
📜 SIMILAR VOLUMES
Если рассуждение это покажется слишком длинным для прочтения за один раз, то его можно разделить на шесть частей. В первой окажутся различные соображения относительно наук; во второй – основные правила метода, найденного автором; в третьей – некоторые из правил морали, извлеченных автором из этого м
Работа посвящена малоизученной проблеме - созданию эффективных долговременных систем жизнеобеспечения человека, основанных на осуществлении в условиях космического полета
Системы образования регионов России: сравнительный анализ на основе международных индикаторов аналитический сопоставительный доклад, в котором по 14 индикаторам, применяемым в международной статистике образования, проводится сравнение региональных систем образования России с национальными образовате