𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

Почтамт [другая редакция перевода]

Book ID
126385929
Publisher
Эксмо, Домино
Year
2007
Tongue
Russian
Weight
751 KB
Category
Standards

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis

Чарльз Буковски – один из крупнейших американских писателей XX века, автор более сорока книг, среди которых романы, стихи, эссеистика и рассказы. Несмотря на порою шокирующий натурализм, его тексты полны лиричности, даже своеобразной сентиментальности.

Свой первый роман «Почтамт», посвященный его работе в означенном заведении и многочисленным трагикомическим эскападам из жизни простого калифорнийского почтальона, Буковски написал в 50 лет. На это ушло двадцать ночей, двадцать пинт виски, тридцать пять упаковок пива и восемьдесят сигар.

✦ Subjects

Современная проза

📜 SIMILAR VOLUMES

Под знаменем пророчества: другая редакци
Под знаменем пророчества: другая редакция ; HL
📂 Standards 📅 2013 🏛 Альфа-книга 🌐 Russian ⚖ 493 KB

Власть над Торном манит многих. Выходят из лесов Светлые и Тёмные эльфы, бороздят воздушные океаны флотилии Нолда, а некроманты Тлантоса взывают к Тьме… Наступает смутное время, и вот уже звенят клинки в подземных городах гномов, а демоны Бездны штурмуют города беззащитных смертных. В мире, где на

Рассказ предка. Паломничество к истокам
Рассказ предка. Паломничество к истокам жизни: другая редакция перевода
📂 Standards 📅 2015 🏛 АСТ: CORPUS 🌐 Russian ⚖ 1 MB

«Рассказ Предка» – это странствие длиной четыре миллиарда лет. Мы, современные люди, путешествуем назад во времени в поисках нашего предка. В то же время любое другое живое создание – животное, растение, гриб, бактерия – каждый совершает свое собственное путешествие. Вместе мы идем назад во времени,

Методические рекомендации к «Программе в
Методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
📂 Standards 📅 2008 🏛 Мозаика-синтез 🌐 Russian ⚖ 870 KB

Предлагаемое вниманию читателей пособие представляет собой методические рекомендации к «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой (М.: 2006).Главы пособия соответствуют разделам Программы и раскрывают особенности работы с детьми п