𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии

Book ID
127416232
Publisher
Издательство «Смысл»
Year
2002
Tongue
Russian
Weight
278 KB
Category
Library
City
Москва
ISBN-13
9785893571127

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis

Учебное пособие, обобщающее 25 лет научной работы автора, посвящено неклассической мето­дологии анализа реальности бессознательного, де­ятельности, психических процессов, личности и не­вербальной коммуникации.
Адресуется психологам, философам, всем тем, кого интересует методология познания истории, общества и человека.

✦ Subjects

sci_psychology

📜 SIMILAR VOLUMES

По ту сторону сознания: методологические
По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии
📂 Standards 📅 2002 🏛 Издательство «Смысл» 🌐 Russian ⚖ 595 KB

Учебное пособие, обобщающее 25 лет научной работы автора, посвящено неклассической мето­дологии анализа реальности бессознательного, де­ятельности, психических процессов, личности и не­вербальной коммуникации. Адресуется психологам, философам, всем тем, кого интересует методология познания истории

По ту сторону сознания: методологические
По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии
📂 Standards 📅 2002 🏛 Смысл 🌐 Russian ⚖ 63 KB

Учебное пособие, обобщающее 25 лет научной работы автора, посвящено неклассической методологии анализа реальности бессознательного, деятельности, психических процессов, личности и невербальной коммуникации. Адресуется психологам, философам, всем тем, кого интересует методология познания истории, об

Возрастно-психологическое консультирован
Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей
✍ Бурменская Г.В., и др. 📂 Library 📅 1990 🏛 МГУ 🌐 Russian ⚖ 158 KB

В монографии рассматриваются актуальные проблемы и задачи консультирования по вопросам психического развития, обучения и воспитания детей. Дается разбор типичных психологических трудностей детей в дошкольном и младшем школьном возрасте. Анализируются вопросы диагностической и коррекционной работы.Дл