𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

Ошибка молодости: сборник


Book ID
126157727
Publisher
Эксмо
Year
2013
Tongue
Russian
Weight
1 MB
Category
Standards
ISBN
569966288X

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis


Когда Николаев бросил жену с новорожденным больным ребенком, ему казалось, что он просто перевернул страницу жизни и начал новую. Как в школьной тетради: на этом листе много помарок, начнем с чистого, там-то все будет аккуратно, правильно - как надо. Ему понадобилось много времени, чтобы понять: из жизни не выдернешь страницы, как из школьной тетради. Подлость стоит очень дорого, и работа над ошибками просто исключена.

Новая книга Марии Метлицкой - истории о тех, кто совершает ошибки. И, как всегда, о жизни, которая, подобно строгому учителю, не разрешает вырывать испорченные страницы.

✦ Subjects


prose_contemporary


📜 SIMILAR VOLUMES


cover
✍ Мария Метлицкая 📂 Fiction 📅 2018 🏛 Эксмо 🌐 Russian ⚖ 176 KB

Когда Николаев бросил жену с новорожденным больным ребенком, ему казалось, что он просто перевернул страницу жизни и начал новую. Как в школьной тетради: на этом листе много помарок, начнем с чистого, там-то все будет аккуратно, правильно – как надо. Ему понадобилось много времени, чтобы понять: из

Основы теории ошибок для астрономов и фи
✍ Агекян Т.А. 📂 Library 📅 1972 🏛 Наука 🌐 Russian ⚖ 2 MB

В книге изложены основы современной теории ошибок и указаны методы практического ее применения. Для обоснования полученных решений приведены необходимые сведения из теории вероятностей. Книга содержит значительное число задач с решениями.

О детской литературе, детском и юношеско
📂 Standards 📅 1985 🏛 Детская литература 🌐 Russian ⚖ 6 MB

Сборник избранных работ А. В. Луначарского, посвященных проблемам детской литературы, детского и юношеского чтения. http://ruslit.traumlibrary.net

Общение дошкольников с взрослыми и сверс
📂 Standards 🌐 Russian ⚖ 1 MB

Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей с взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностно-смысловой сферы ребенка, произвольности и осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может