𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

Машина времени Кольки Спиридонова

Book ID
126617401
Tongue
Russian
Weight
2 MB
Category
Standards

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis

Юмор, занимательность лежат в основе этого фантастического произведения. Ребята получают возможность сначала заглянуть в прошлое, в мир первобытных, а потом и в далекое будущее, где мальчишки дерутся, как мальчишки всех времен, и где наказывают… запрещением выполнять уроки.

✦ Subjects

Детская проза

📜 SIMILAR VOLUMES

Машина времени Кольки Спиридонова
Машина времени Кольки Спиридонова
📂 Standards 🌐 Russian ⚖ 27 KB

Юмор, занимательность лежат в основе этого фантастического произведения. Ребята получают возможность сначала заглянуть в прошлое, в мир первобытных, а потом и в далекое будущее, где мальчишки дерутся, как мальчишки всех времен, и где наказывают… запрещением выполнять уроки.

Слово и «Дело» Осипа Мандельштама. Книга
Слово и «Дело» Осипа Мандельштама. Книга доносов, допросов и обвинительных заключений
📂 Standards 📅 2013 🌐 Russian ⚖ 884 KB

Осип Мандельштам всегда был в достаточно напряженных отношениях с властями. Еще до революции за ним присматривала полиция, подозревая в нем возможное революционное бунтарство. Четырежды его арестовывали: дважды в 1920 г. (в Феодосии – врангелевцы и в Батуме – грузинские меньшевики), в третий раз ОГП

Слово и «Дело» Осипа Мандельштама. Книга
Слово и «Дело» Осипа Мандельштама. Книга доносов, допросов и обвинительных заключений
📂 Standards 📅 2013 🌐 Russian ⚖ 782 KB

Осип Мандельштам всегда был в достаточно напряженных отношениях с властями. Еще до революции за ним присматривала полиция, подозревая в нем возможное революционное бунтарство. Четырежды его арестовывали: дважды в 1920 г. (в Феодосии – врангелевцы и в Батуме – грузинские меньшевики), в третий раз ОГП

Мониторинг эффективности реабилитации до
Мониторинг эффективности реабилитации дошкольников и школьников с проблемами здоровья в МОУ СОШ № 90 Крепыш
📂 Library 📅 2005 🌐 Russian ⚖ 24 KB

Образовательные учреждения, работающие в инновационном и опытно-экспериментальном режиме, испытывают большие затруднения в отслеживании хода и оценки эффективности своей работы (Т.А. Строкова, 1998). В полной мере это относится к деятельности МОУ СОШ № 90 «Крепыш», реализующей инновационную реабилит