𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

Коннектом: Как мозг делает нас тем, что мы есть


Book ID
126252721
Publisher
БИНОМ. Лаборатория знаний
Year
2014
Tongue
Russian
Weight
3 MB
Category
Standards
ISBN
5996326728

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis


Что такое человек? Какую роль в формировании личности играют гены, а какую – процессы, происходящие в нашем мозге? Сегодня ученые считают, что личность и интеллект определяются коннектомом, совокупностью связей между нейронами. Описание коннектома человека – невероятно сложная задача, ее решение станет не менее важным этапом в развитии науки, чем расшифровка генома, недаром в 2009 году Национальный институт здоровья США запустил специальный проект – «Коннектом человека», в котором сегодня участвуют уже ученые многих стран.
В своей книге Себастьян Сеунг, известный американский ученый, профессор компьютерной нейробиологии Массачусетского технологического института, рассказывает о самых последних результатах, полученных на пути изучения коннектома человека, и о том, зачем нам это все нужно.

✦ Subjects


Научная литература


📜 SIMILAR VOLUMES


Уи всегда мечтал взмыть в бесконечное из
📂 Standards 📅 2007 🌐 Russian ⚖ 271 KB

Мы всегда мечтаем о крыльях. А как же быть тому, кто лишил себя возможности летать из-за нелепой случайности, ошибки молодости? Быть белой вороной среди всех? Или заставить всех поверить, что они - тоже белые вороны?.. Эгоизм или сила духа? Благие намерения или подлая ложь? Из этого рассказа каждый

Уи всегда мечтал взмыть в бесконечное из
📂 Standards 📅 2007 🌐 Russian ⚖ 120 KB

Мы всегда мечтаем о крыльях. А как же быть тому, кто лишил себя возможности летать из-за нелепой случайности, ошибки молодости? Быть белой вороной среди всех? Или заставить всех поверить, что они - тоже белые вороны?.. Эгоизм или сила духа? Благие намерения или подлая ложь? Из этого рассказа каждый

Ключевые компетентности как результативн
✍ Зимняя И.А. 📂 Library 📅 2006 🌐 Russian ⚖ 23 KB

Повышение качества образования является одной из актуальных проблем не только для России, но и для всего мирового сообщества. Решение этой проблемы связано с модернизацией содержания образования, оптимизацией способов и технологий организации образовательного процесса и, конечно, переосмыслением цел