𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

Как приобрести хорошее зрение без очков

Book ID
126008390
Tongue
Russian
Weight
302 KB
Category
Standards

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Subjects

Неотсортированное

📜 SIMILAR VOLUMES

Как приоБрести хорошее зрение без очков
Как приоБрести хорошее зрение без очков
✍ Уильям Г.Б. 📂 Library 📅 1990 🌐 Russian ⚖ 156 KB

Большинство ученых-офтальмологов, кажется, уверилось в том, что последнее слово в вопросах рефракции (преломление световых лучей в оптической системе глаза) уже сказано. Согласно их теориям, слово это наводит уныние. Сегодня почти каждый человек страдает той или иной формой аномалии рефракции. Нас п

Компьютерная геометрия и алгоритмы машин
Компьютерная геометрия и алгоритмы машинной графики: Геометр. основы компьютер. графики: Аффин. и проект. преобразования: Мат. модели поверхностей и объектов: Геометр. задачи визуализации: Учеб. пособие
✍ Никулин Е.А. 📂 Library 📅 2003 🏛 БХВ-Петербург 🌐 Russian ⚖ 8 MB
Почему они такие разные? Как понять и сф
Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка
📂 Standards 📅 2014 🏛 Мир и Образование 🌐 Russian ⚖ 779 KB

Книга рассказывает о том, как влияют на характер и поведение ребенка природа, наследственность, как с возрастом меняются его личность и поведение, о различиях в развитии и поведении, обусловленных полом ребенка, о роли и значении различных факторов, регулирующих поведение подростка. Вы найдете зде

Компьютерное моделирование деформировани
Компьютерное моделирование деформирования, повреждаемости и разрушения неупругих материалов и конструкций :учебное пособие
✍ В. Н. Кукуджанов ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное аг 📂 Library 📅 2008 🏛 Московский физико-технический ин-т (гос. ун-т) 🌐 Russian ⚖ 2 MB
Отчет по обзору политики. Дошкольное вос
Отчет по обзору политики. Дошкольное воспитание и обучение в Казахстане
📂 Library 📅 2006 🌐 Russian ⚖ 3 MB

За последние несколько лет повысился охват детей в дошкольных организациях (ДО), достигнув 20.7% среди 0-7-летних детей и 43% среди 5 -6-леток (2004). Однако сохраняется неравенство по регионам, где охват составляет от 5,5% до 40.6%. Охват сельских детей составляет в среднем 5.6% по сравнению с 32.9