Книга румынской писательницы "Инауки — рептилия во мне" — волнующее откровение о прошлом, настоящем и будущем Земли. Книга предлагает нам особый мир, мистический, страшный, но и абсолютно возвышенный в своей оригинальности. На протяжении истории мы ищем ответы на вопросы человечества "Кто мы?", "Как
Инуаки, рептилия во мне. Необыкновенные открытия о прошлом, настоящем и будущем Земли
- Book ID
- 126483224
- Publisher
- Орфей 2000
- Year
- 2008
- Tongue
- Russian
- Weight
- 2 MB
- Category
- Standards
No coin nor oath required. For personal study only.
✦ Synopsis
Книга румынской писательницы "Инауки — рептилия во мне" — волнующее откровение о прошлом, настоящем и будущем Земли. Книга предлагает нам особый мир, мистический, страшный, но и абсолютно возвышенный в своей оригинальности. На протяжении истории мы ищем ответы на вопросы человечества "Кто мы?", "Как?" и "Куда мы идем?".
Некоторую информацию мы находим захватывающей, другую — болезненной, а какую-то свергающей наши системы ценностей. Вместе с Давидом, конкретным ребенком, мы совершим увлекательное путешествие, в котором раскроем прошлое, настоящее и будущее планеты Земля, а также тайны взаимосвязи нашего вида с жизнью загадочных рептилий, чья единственная цель состоит в приближеннии нас к божеству, правде, жизни.
✦ Subjects
Эзотерика
📜 SIMILAR VOLUMES
Книга румынской писательницы "Инауки - рептилия во мне" - волнующее откровение о прошлом, настоящем и будущем Земли. Книга предлагает нам особый мир, мистический, страшный, но и абсолютно возвышенный в своей оригинальности. На протяжении истории мы ищем ответы на вопросы человечества "Кто мы?", "Как
В данном учебном пособии рассматриваются основные понятия и положения кибернетики как науки о целенаправленном, оптимальном управлении сложными динамическими системами. Предложенные понятия широко используются в науке и практике управления производством
В материалах дайджеста приводятся основные результаты работы совместного творческого коллектива образовательных учреждений по анализу условий реализации различных видов дистанционных образовательных технологий и их совмещения при организации учебного процесса на основе итогов завершившегося