Книга доктора Адезиса «Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует», посвящена менеджменту, его четырем основным функциям: администрированию, производству результатов, предпринимательству и интеграции. Автор у верен, чтобы успевать работать сразу в 4-х направлениях, руковод
Идеальный руководитель. Почему им нельзя стать и что из этого следует
- Book ID
- 126229100
- Publisher
- Альпина
- Year
- 2014
- Tongue
- Russian
- Weight
- 410 KB
- Category
- Standards
- ISBN
- 5961432815
No coin nor oath required. For personal study only.
✦ Synopsis
По мнению доктора Адизеса, менеджмент любой организации должен выполнять четыре функции: производство результатов, администрирование, предпринимательство и интеграцию. Для того чтобы осуществлять их одновременно, руководителю необходимо обладать многочисленными, порой взаимоисключающими, качествами. Адизес делает вывод: менеджмент – слишком сложный процесс, чтобы с ним мог справиться один человек. Идеального менеджера просто нет в природе.
Как же быть? Чтобы компания была эффективной в ближайшей и долгосрочной перспективе, ею должна руководить команда менеджеров, состоящая из людей с взаимодополняющими стилями управления. По какому принципу подбирать сотрудников в такую команду? Как им правильно строить общение, чтобы даже неизбежные конфликты использовать для принятия качественных решений?
На эти и многие другие вопросы отвечает гуру менеджмента Ицхак Калдерон Адизес.
Книга адресована руководителям, сотрудникам кадровых агентств и всем, кого интересуют вопросы управления организацией.
✦ Subjects
дело\менеджмент
📜 SIMILAR VOLUMES
По мнению доктора Адизеса, менеджмент любой организации должен выполнять четыре функции: производство результатов, администрирование, предпринимательство и интеграцию. Для того чтобы осуществлять их одновременно, руководителю необходимо обладать многочисленными, порой взаимоисключающими, качествами.
ГЛАВНАЯ ТЕМА: Как воспитать в детях отзывчивость в мире эгоизма 8—11 3 Мы наблюдаем мир 4 Помощь семье Как наладить общение со своим ребенком-подростком? 6 Интервью Биохимик рассказывает о своей вере 12 Страны и народы Поездка в Камерун 14 Точка зрения Библии Рай 16 Случайность или замысел
ГЛАВНАЯ ТЕМА: Как воспитать в детях отзывчивость в мире эгоизма 8—11 3 Мы наблюдаем мир 4 Помощь семье Как наладить общение со своим ребенком-подростком? 6 Интервью Биохимик рассказывает о своей вере 12 Страны и народы Поездка в Камерун 14 Точка зрения Библии Рай 16 Случайность или замысел
ГЛАВНАЯ ТЕМА: Как воспитать в детях отзывчивость в мире эгоизма 8—11 3 Мы наблюдаем мир 4 Помощь семье Как наладить общение со своим ребенком-подростком? 6 Интервью Биохимик рассказывает о своей вере 12 Страны и народы Поездка в Камерун 14 Точка зрения Библии Рай 16 Случайность или замысел
В пособии представлены игры и занятия, способствующие приобщению детей 1 -3 лет к художественно-эстетической деятельности. Книга адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.