𝔖 Bobbio Scriptorium
✦   LIBER   ✦

Вопросы атомной науки и техники (Выпуск 2(3) 1974)(1974)(28)


Book ID
127405427
Publisher
ХФТИ
Year
1974
Tongue
Russian
Weight
909 KB
Series
Физика и техника высокого вакуума, 1974. Выпуск 2(3)
Category
Library
City
Харьков

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis


Настоящий выпуск сборника состоит из трех разделов: 1. Процессы в вакууме. 2. Высоковакуумные насосы (электроразрядные и криоадсорбционные) 3. Вакуумная технология получения чистых металлов.


📜 SIMILAR VOLUMES


Вопросы атомной науки и техники (Выпуск
📂 Library 📅 1976 🏛 ХФТИ 🌐 Russian ⚖ 2 MB

В выпуске публикуются работы по следующим вопросам: 1. Измерение вакуума и процессы в нем (газовые и тепловые потоки, степень черноты поверхностей). 2. Криовакуумная адсорбция и свойства адсорбентов (особенности криовакуумной адсорбции, применение адсорбентов в криовакуумной технике и их механически

Вопросы атомной науки и техники (Выпуск
📂 Library 📅 1977 🏛 ХФТИ 🌐 Russian ⚖ 2 MB

В настоящем выпуске помещены работы, посвященные получению, измерению и применению вакуума. В этих работах описан опыт применения новых рабочих и охлаждающих жидкостей в диффузионных и криогенных насосах, конструкции и характеристики различных типов насосов (высоковакуумных и форвакуумных), освещены

Брестская крепость. Воспоминания и докум
📂 Standards 📅 2010 🏛 «Вече» 🌐 Russian ⚖ 209 KB

На рассвете 22 июня 1941 года первые немецкие снаряды обрушились на Брестскую крепость. Ее героическая оборона стала одной из самых ярких страниц Великой Отечественной войны. Эта книга — сборник статей, уникальных документов и воспоминаний, посвященных подвигу бессмертного гарнизона. Почти все они п

Вопросы к немецкой памяти. Статьи по уст
📂 Standards 📅 2013 🏛 Новое издательство 🌐 Russian ⚖ 420 KB

Книга немецкого историка Лутца Нитхаммера «Вопросы к немецкой памяти» не претендует на изложение фактической истории ХХ века «как она была на самом деле», ее цель – прикоснуться к личной, субъективной, эмоционально окрашенной памяти немцев, их восприятию исторических событий и собственной биографии.