Évaluation de l’intérêt d’un Serious game chez des patients souffrant de troubles bipolaires inclus dans un programme de psychoéducation

✍ Scribed by Olié, E.; Franck, N.; Gard, S.; Llorca, P.-M.; Maurel-Raymondet, M.; Nuss, P.; Orth, J.-P.; Rousselet, A.-V.; Sorbara, F.; Lukasiewicz, M.; Mathieu, B.; Vega, C.; Courtet, P.

• Book ID: 122296900
• Publisher: Elsevier Science
• Year: 2013
• Tongue: French
• Weight: 60 KB
• Volume: 28
• Category: Article
• ISSN: 0924-9338
• DOI: 10.1016/j.eurpsy.2013.09.064