✍ Scribed by J. Stark
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Nimmt die Emission bewe.qter Intensitat mit wachsender
Das Studium der Lichtemission durch Kanalstrahlen ist deswegen von Bedeutung, weil es einen Weg zur Erforschung des Vorganges der elementaren Lichtemission zu bahnen scheint. Nachdem bereits W. Wien') und G. F u l c h e r q mit wertvollen Untersuchungen auf diesem Wege vorgegangen sind, bringt soeben neue wichtige Fortschritte eine kurzlich erschienene Arbeit von L. Vegard.s) Freilich sind in ihr Beobachtung und Deutung auseinanderzuhalten ; letztere bedarf in einigen Punkten einer Erganzung.
Eines der von Vegard behandelten Probleme betrifft das Verhaltnis von ruhender und bewegter Intensitat im Kanalstrahlenspektrum. Die ersten Beobachtungen hatten hieriiber folgendes ergeben. Werden Kanalstrahlen in einem reinen Gas erzeugt, so erscheinen bei ihrem Verlauf im Visionsradius in ihrem Spektrum die Serienlinien der Atome des Gases erstens scharf an ihren? gewohnten Orte (ruhende Intensitat), zweitens in einem breiten unscharfen, relativ dazu verschobenen Streifen (Doppler-Effekt'), bewegte Intensitat). Wie dann W i l s a r K ) und G. F u l c h e r s ) zeigten, erscheint im Spektrum von Kanalstrahlen einer bestimmten Atomart (z. B. Wasserstoff) nur die bewegte Intensitat, wenn die Kanalstrahlen dieser Art in einem anderen Gas (z. B. Luft) verlaufen. Dagegen 1) W. W i e n , Ann. d. Phys. 23. p.426. 1907; Berl. Bcr. 1911. 11.773. 2) G. F u l c h e r , Astrophys. Journ. 33. p. 28. 1911; Phys. Zeitschr. 3) L. V e g a r d , Ann. d. Phys. 39. p. 111. 1912. 4) J. Stark, Phys. Zeitschr. 6. p. 892. 1905; Ann. d. Phys. 21. 5) H. W i l s a r , Phys. Zeitschr. 12. p. 1091. 1911. 6) 0. F u l c h e r , Phys. Zeitschr. 18. p.224. 1912. 1% p. 224. 1912; Phys. Rev. 34. p. 231. 1912. p. 401. 1906. hnnden der Physik. IV. Folge. 39.
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## Abstract Es wird die Intensitätsverteilung berechnet, die ein Pérot‐Fabry‐Interferometer von Spektrallinien mit Dopplerverteilung entwirft. Für verschiedene Dopplerbreiten und Reflexionsvermögen als Parameter werden die Ergebnisse graphisch und in Tabellenform dargestellt.