Virtual Reality, Augmented Reality und Serious Games als Educational Technologies in der beruflichen Bildung

✍ Scribed by Bernd Zinn (editor)

• Publisher: Franz Steiner Verlag
• Year: 2023
• Tongue: German
• Leaves: 293
• Category: Library

✦ Synopsis

Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), Mixed Reality (MR) und Serious Games als Educational Technologies (EdTech) stehen im Zentrum des Sammelbands. Mit diesen digitalen Technologien verbinden sich in der beruflichen Aus- und Weiterbildung vielfältige positive Aspekte für Lehrpersonen, Lernende und den beruflichen Lehr- und Lernprozess im Allgemeinen. Gleichzeitig stellt sich die Frage, wie Lernen und Lehren mit digitalen Technologien aufbereitet und miteinander verknüpft werden können. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes bieten einen Einblick in aktuelle theoretisch-konzeptionelle Grundlagen sowie in die empirische Forschung zu den Educational Technologies. Sie geben zum einen theoretische Impulse für die berufliche Aus- und Weiterbildungspraxis, zum anderen stellen sie für den Forschungsbereich anschlussfähige empirische Erkenntnisse zur Nutzung der digitalen Technologien bereit.

✦ Table of Contents

Inhaltsverzeichnis
Bernd Zinn: Editorial
Teil 1 Theoretisch-konzeptionelle Beiträge
Maximilian C. Fink / Volker Eisenlauer / Denis Frischbier / Bernhard Ertl: Zentrale Merkmale immersiver VR-Lernumgebungen
Katharina Kunz: 360°-Unterrichtsvideos in Virtual Reality in der beruflichen Lehrpersonenbildung
Rupert Heindl / Daniel Pittich: Virtuelle Fachräume
Charlotte Knorr: Lerntheorien im Game Design digitaler Lernspiele
Sebastian Rigling / Charlotte Knorr / Bernd Zinn / Michael Sedlmair: Early Majority
Teil 2 Forschung zu virtuellen, erweiterten und spielbasierten Lernumgebungen
Christina Hihn: 360 Grad-Videos in virtueller Realität zur Vorbereitung auf Jobinterviews
Camilla Wehnert / Julia Franz: Interdisziplinäre Perspektiven auf Lernen mit Mixed Reality
Evelyn Isabelle Hoffarth / Bernd Zinn: Eine Interviewstudie zu den Unterstützungsbedarfen und -potenzialen von Virtual Reality für Personen im Autismus-Spektrum
Phoebe Perlwitz / Pia Spangenberger / Jennifer Stemmann: Serious Games
Andreas Dengel / Petra Jeske / Walter Krug: TPACK in der Beruflichen Rehabilitation
Pia Spangenberger / Nadine Matthes / Felix Kapp / Linda Kruse / Iken Draeger / Markus Kybart / Kristina Schmidt: MARLA
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren