Social Validation of the Outcome Questionnaire—45: An Assessment of Asian and Pacific Islander College Students

✍ Scribed by Ann T. Gregersen; R. Scott Nebeker; Kenneth L. Seely; Michael J. Lambert

• Publisher: American Counseling Association
• Year: 2004
• Tongue: English
• Weight: 789 KB
• Volume: 32
• Category: Article
• ISSN: 0883-8534
• DOI: 10.1002/j.2161-1912.2004.tb00627.x

✦ Synopsis

This study tested the appropriateness of Outcome Questionnaire‐45 norms for Asian and Pacific Islander students. Both groups scored higher, based on participants' self‐reported general functioning, than the norms and more frequently met criteria for clinical classification, a possible indication of greater distress. The authors discuss findings and therapeutic applications.

Este estudio probó la conveniencia de Resultado del Cuestionario—45 normas para los estudiantes Asiáticos y Isleño Pacífico. Los dos grupos estubirieron un puntaje alto, basado en la función general de ser‐informó, que las normas, y con más frecuencia encontró los criterios para la clasificación clínica, una indicación posible de anguista más alta. Los autores discuten los hallazgos y las aplicaciones terapéuticas.