𝔖 Scriptorium
✦   LIBER   ✦

📁

Qualitative Interviews

✍ Scribed by Sabina Misoch


Publisher
De Gruyter Oldenbourg
Year
2014
Tongue
German
Leaves
302
Category
Library

⬇  Acquire This Volume

No coin nor oath required. For personal study only.

✦ Synopsis


Qualitative interviews are a key tool in modern research practice. What are the different forms of the qualitative interview? Which method is suitable for which situation? How does one conduct qualitative interviews in practice? The book answers these and other questions by presenting methodological principles and different interview methods with schemata, figures, and examples, along with a discussion of their advantages and disadvantages.

  • Provides a clear presentation and extensive critique of various interview methods
  • Details 16 methods for collecting verbal data, including online interview via Skype

✦ Table of Contents


Inhalt
1 Qualitative Sozialforschung
1.1 Empirische Sozialforschung: quantitativ und qualitativ
1.2 Paradigmen qualitativer Sozialforschung
1.2.1 Verstehende Soziologie
1.2.2 Phänomenologische Soziologie/interpretative Soziologie
1.2.3 Symbolischer Interaktionismus
1.2.4 Ethnomethodologie
1.2.5 Resümee
1.3 Qualitative Interviews
1.4 Ethische Grundprinzipien qualitativer Interviews
1.5 Literatur
1.6 Links
2 Zentrale Prinzipien qualitativen Forschens
2.1 Verstehen
2.2 Wirklichkeit als Konstruktion
2.3 Subjektbezogenheit
2.4 Offenheit
2.5 Kommunikation
2.6 Flexibilität
2.7 Prozessualität
2.8 Reflexivität
2.9 Explikation
2.10 Literatur
3 Narrative Interviewformen
3.1 Das narrative bzw. narrativ-(auto)biografische Interview
3.1.1 Voraussetzungen
3.1.1.1 Stegreiferzählungen
3.1.1.2 Rolle des Forschenden
3.1.2 Exkurs: BNIM
3.1.3 Auswertung narrativer Interviews
3.1.3.1 Narrationsanalyse nach Schütze (1983)
3.1.3.2 Narrationsanalyse nach Rosenthal (2005)
3.1.4 Ablaufmodell narrativer Interviews
3.1.5 Kritik
3.1.6 Fazit
3.1.7 Literatur
3.2 Das episodische Interview
3.2.1 Theoretischer Hintergrund
3.2.2 Leitfaden für ein episodisches Interview
3.2.3 Ablaufmodell episodischer Interviews
3.2.4 Auswertung
3.2.5 Kritik
3.2.6 Fazit
3.2.7 Literatur
4 Qualitative Einzelinterviews
4.1 Das Leitfadeninterview
4.1.1 Funktionen des Leitfadens
4.1.2 Prinzipien des Leitfadens
4.1.3 Struktur eines Leitfadens
4.1.4 Literatur
4.2 Das problemzentrierte Interview
4.2.1 Ablaufmodell problemzentrierter Interviews
4.2.2 Kritik
4.2.3 Fazit
4.2.4 Literatur
4.3 Das themenzentrierte Interview
4.3.1 Ablaufmodell themenzentrierter Interviews
4.3.2 Kritik
4.3.3 Fazit
4.3.4 Literatur
4.4 Das fokussierte Interview
4.4.1 Ablaufmodell fokussierter Interviews
4.4.2 Kritik
4.4.3 Fazit
4.4.4 Literatur
4.5 Das Tiefeninterview
4.5.1 Konzeption und Durchführung von Tiefeninterviews
4.5.2 Das dreiphasige Intensivinterview (nach Honer, 1989)
4.5.3 Fragestrategien im Tiefeninterview
4.5.3.1 content mapping
4.5.3.2 content mining
4.5.4 Auswertung
4.5.5 Ablaufmodell eines Tiefeninterviews
4.5.6 Kritik
4.5.7 Fazit
4.5.8 Literatur
4.6 Das diskursive Interview
4.6.1 Zum Konzept der Deutungsmusteranalyse
4.6.2 Durchführung diskursiver Interviews
4.6.2.1 Auswahlverfahren
4.6.2.2 Durchführung der Befragung
4.6.2.3 Auswertung der Daten und Typenbildung
4.6.3 Ablaufmodell diskursiver Interviews
4.6.4 Kritik
4.6.5 Fazit
4.6.6 Literatur
4.7 Das ethnografische Interview
4.7.1 Fokussierte Ethnografie
4.7.2 Durchführung ethnografischer Interviews
4.7.3 Rolle des Interviewenden
4.7.4 Distanzierung
4.7.5 Auswertung
4.7.6 Ablaufmodell ethnografischer Interviews
4.7.7 Kritik
4.7.8 Fazit
4.7.9 Literatur
4.8 Das Experteninterview
4.8.1 Durchführung von Experteninterviews
4.8.2 Leitfaden
4.8.3 Auswertung
4.8.4 Ablaufmodell von Experteninterviews
4.8.5 Kritik
4.8.6 Fazit
4.8.7 Literatur
4.9 Convergent Interviewing
4.9.1 Exkurs: action research
4.9.2 Durchführung von Convergent Interviews
4.9.3 Ablaufmodell des Convergent Interviewing
4.9.4 Kritik
4.9.5 Fazit
4.9.6 Literatur
5 Qualitative Gruppeninterviewverfahren
5.1 Gruppen
5.2 Fokusgruppen
5.2.1 Auswahlkriterien
5.2.2 Durchführung
5.2.3 Ablaufmodell von Fokusgruppen
5.2.4 Kritik
5.2.5 Fazit
5.2.6 Literatur
5.3 Gruppendiskussion
5.3.1 Durchführung
5.3.2 Rolle des Moderators/Forschenden
5.3.3 Aufzeichnung
5.3.4 Auswertung
5.3.5 Ablaufmodell von Gruppendiskussionen
5.3.6 Kritik
5.3.7 Fazit
5.3.8 Literatur
5.4 Gruppeninterview
5.4.1 Rolle des Interviewenden
5.4.2 Durchführung
5.4.3 Ablaufmodell von Gruppeninterviews
5.4.4 Kritik
5.4.5 Fazit
5.4.6 Literatur
5.5 Vergleich: Gruppendiskussion, Gruppeninterview und Fokusgruppe
5.5.1 Literatur
6 Spezialformen
6.1 Das Telefoninterview
6.1.1 Kritik
6.1.2 Fazit
6.1.3 Literatur
6.2 Das audiovisuelle Online-Interview (Skype-Interview)
6.2.1 Kritik
6.2.2 Fazit
6.2.3 Literatur
7 Samplingverfahren in qualitativer Forschung und der Zugang zum Feld
7.1 Allgemeines
7.2 Zugang zum Feld
7.3 Inhaltliche Repräsentativität
7.4 Samplingverfahren
7.4.1 Übersicht über Samplingverfahren
7.4.2 Theoretisches Sampling
7.4.3 convenience sample, Gelegenheitsstichprobe
7.4.4 Schneeballverfahren
7.4.5 Vollerhebung
7.4.6 Gezieltes (selektives) Sampling, Vorabfestlegung des Samples
7.4.7 Fazit
7.5 Literatur
8 Der Interviewende als Erhebungsinstrument
8.1 Interviewereffekte in standardisierter Forschung
8.2 Einfluss des Interviewenden in qualitativer Forschung
8.2.1 Fremdheit/Vertrautheit mit dem Feld
8.2.2 Einfluss äußerlich wahrnehmbarer Merkmale (Geschlecht, Hautfarbe, Alter)
8.2.3 Einfluss stimmlicher Merkmale
8.2.4 Einfluss des Status
8.2.5 Einfluss innerer Merkmale (Meinungen, Einstellungen)
8.2.6 Einfluss des Ortes/Settings
8.3 Fazit
8.4 Literatur
9 Durchführung qualitativer Interviews
9.1 Kommunikative und soziale Kompetenz
9.2 Empathie und Vertrauen
9.3 Interview als soziale Beziehung
9.4 Aktives Zuhören
9.5 Mögliche Probleme bei der Interviewdurchführung
9.5.1 Leitfadenbürokratie
9.5.2 Fehlende Neutralität
9.5.3 Einfachheit der Fragen
9.5.4 Vermeiden geschlossener Fragen
9.5.5 Belehrungen, Bewertungen
9.5.6 Informationen verschenken
9.5.7 Weiterverfolgung unergiebiger Themen
9.5.8 Verletzung der Vertraulichkeit
9.6 Literatur
10 Gütekriterien qualitativer Sozialforschung
10.1 Objektivität, Neutralität und kontrollierte Subjektivität
10.1.1 Neutralität
10.1.2 Kontrollierte Subjektivität
10.2 Reliabilität/Verlässlichkeit
10.2.1 Prozedurale Reliabilität
10.2.2 Intercoder-Reliabilität
10.3 Validität/Glaubwürdigkeit/Gültigkeit
10.3.1 Interne Validität, Triangulation, kommunikative Validierung, peer debriefing und Authentizität
10.3.2 Externe Validität und Übertragbarkeit
10.4 Intersubjektive Nachvollziehbarkeit
10.4.1 Verfahrensdokumentation, confirmability
10.4.2 peer debriefing
10.4.3 Regelgeleitetheit
10.5 Reflexion von Subjektivität
10.6 Resümee
10.7 Literatur
11 Transkription
11.1 Transkription als Konstruktionsleistung
11.2 Transkription als Gütekriterium
11.3 Verschiedene Transkriptionssysteme und Notationssysteme
11.3.1 Vollständige Transkription
11.3.2 Selektive Transkription
11.3.3 Transkriptionsnotation
11.3.4 Der Transkriptionskopf
11.3.5 Transkriptionsregeln
11.4 Transkription unter Zuhilfenahme von Spracherkennungssoftware
11.5 Literatur
12 Resümee
Literaturverzeichnis
Stichwortverzeichnis


📜 SIMILAR VOLUMES


Qualitative Interviews
✍ Sabina Misoch 📂 Library 📅 2014 🏛 De Gruyter Oldenbourg 🌐 German

<p>Qualitative interviews are a key tool in modern research practice. What are the different forms of the qualitative interview? Which method is suitable for which situation? How does one conduct qualitative interviews in practice? The book answers these and other questions by presenting methodologi

Qualitative Interviews
✍ Sabina Misoch 📂 Library 📅 2019 🏛 De Gruyter Oldenbourg 🌐 German

<p> This book provides an introduction to the theory and practice of qualitative interviews. It presents the foundations, ethical questions, and central principles of qualitative research and various forms of qualitative interviews, along with their critical analysis. This revised and expanded new e

Qualitative Interviewing
✍ Svend Brinkmann 📂 Library 📅 2013 🏛 Oxford University Press 🌐 English

Qualitative interviewing has today become one of the most common research methods across the human and social sciences, but it is an approach that comes in different guises. <em>Qualitative Interviewing</em> will help its readers write, represent, understand, and critique qualitative interview resea

Qualitative Interviewing: Conversational
✍ Svend Brinkmann 📂 Library 📅 2022 🏛 Oxford University Press 🌐 English

<span>Qualitative interviewing has become one of the most common research methods across the human and social sciences, if not the most prevalent approach. </span><span>Qualitative Interviewing, Second Edition</span><span> help readers conduct, write, represent, understand, and critique qualitative