ABSTRACC This study investigated the specificity of diagnostic classification in two standardized systems: DSM-IV and Diagnostic Classification: Zero to Three. A sample of 82 infants aged 1-24 months suffering from various psychogenic and functional pediatric symptoms was diagnosed applying both systems. For DC: 0-3 (the Diagnostic Classification on Mental Health and Developmental Disorders of Infancy and Early Childhood), this study presents results with respect to the specificity of symptom patterns. Twelve out of 27 symptoms, specific for disorders in early infancy, showed high specificity and were significantly discriminative for the diagnostic entities. These symptoms were differentiated for frquency and severity of occurrence for each diagnosis. In the sample, DSM-IV and DC: 0-3 diagnoses were compared. Additionally, 13 items of biographical-biological data were collected (e.g.. low SES combined with very young or older mothers resulted in an increased risk for psychiatric disorders in early infancy). The data provide support for the idea that the use of DC: 0-3 in early infancy may be helpful in relation to daily routines and research by increasing the range of clearly defined diagnostic entities. R J % U ~: Cette Ctude a examink la spkificitt de la classification diagnostique de dew systbmes standard-is& DSM-IV et la Classification Diagnostique: ZCro B Trois. Un khantillon de 82 nourrissons ilgks de 1 B 24 mois souffrant de divers symptdmes infantiles psychoginiques et fonctionnels a Ct C diagnostiqui en appliquant les dew systbmes. Pour DC: 0-3, (la Classification Diagnostique sur les Troubles en matiere de Wveloppement et de SantC Mentale de la Petite Enfance) cette 6tude prhente des r6ultat.s pour ce qui concme la spkificitt des patterns de symptbmes. Douze des 27 symptbmes, sptkifiques des troubles chcz la petite cnfance, ont prCent6 une haute spCcificitt et permettaient une nette distinction pour Ies en-tit6 diagnostiques. Ces symptdmes Ctaient diffkrencits pour la frkquence et la sCvCritC de la frkquence pour chaque diagnostique. Dans l'tchantillon, l a diagnostiques DSM-IV et DC: 0-3 ont Ct C comparks. De plus, 13 points de d o n n k biographiques-biologiques ont it6 recueillis, par exemple, un SES bas associk B de trk jeunes mtres ou B des mbres plus agceS a abouti B un risque de troubles psychiatriques plus ClevC dans la petite enfance. Les dorm& confirment que l'utilisation de DC: 0-3 durant la petite enfance peut β¬tre utile par rapport aux routines journalitres et B la recherche en augmentant la portkc d'entitb diagnostiques clairement definies.
RESUMEN:
Este estudio investig6 la especificidad de la clasificacibn de diagn6stico en dos sistemas estandarizados: DSM-IV y la Clasificaci6n de Diagn6stico: de Cero a Tres. Como muestra. 82 infanta de edades entre 1 y 24 mcses, 10s cuales sufdan de sfntomas SicogCnicos y sintomas pedihtricos funcionales, fueron diagnosticados aplicando ambos sistemas. Para DC: 0-3. (la Clasificaci6n de Diagn6stico sobre