𝔖 Bobbio Scriptorium
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Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings – Potenziale zur Gestaltung des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule

✍ Scribed by Richter, Annette; Velten, Jenny; Cloos, Peter


Book ID
118829441
Publisher
Springer-Verlag
Year
2012
Weight
596 KB
Volume
4
Category
Article
ISSN
1867-0180

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