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Promouvoir l’activité et la participation : développement et impact d’un atelier en ligne pour les intervenants travaillant auprès d’enfants ayant un trouble de l’acquisition de la coordination (TAC)

✍ Scribed by Camden, C.; Rivard, L.; Pollock, N.; Missiuna, C.


Book ID
124114330
Publisher
Elsevier
Year
2014
Tongue
French
Weight
318 KB
Volume
57
Category
Article
ISSN
1877-0657

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