Jadie praat, lacht of huilt nooit. Er komt geen enkel geluid over haar lippen. De achtjarige Jadie zit opgesloten in een nachtmerrie van verdriet, angst en eenzaamheid. Torey Hayden geeft les aan een klasje met ernstige gedragsgestoorde kinderen. Met oneindig veel geduld en inlevingsvermogen probeert zij Jadie te helpen. En op een dag begint het meisje eindelijk te praten.
Sheila wordt op vierjarige leeftijd door haar moeder in de steek gelaten en mishandeld door haar drugsverslaafde vader en zijn vrienden. Op haar veertiende is Sheila een wild en emotioneel zwaar gestoord meisje. Iedereen denkt dat zij voor altijd verloren is. Alleen Torey Hayden, haar juf, gelooft in haar.
Recensie(s)
NBD|Biblion recensie
De auteur is Amerikaans psychologe en pedagoge voor gedragsgestoorde en verstandelijk beperkte kinderen. Zij ontwikkelde een methode voor de behandeling van stomme kinderen die echter wel in het bezit zijn van hun taalvaardigheid (mutisme). Door de indrukwekkende gevalsbeschrijvingen in verhaalvorm verwierf zij internationaal grote bekendheid. Twee van deze verhalen zijn in deze omnibus opgenomen. 'Jadie' is een gesloten, achtjarig meisje in de speciale klas van de therapeute. Langzaam aan weet Hayden haar tot praten aan te zetten en binnen te dringen in de verschrikkelijke geestelijke wereld van het meisje. 'Sheila' werd al eerder door de therapeute behandeld. Zij ontmoet haar opnieuw als een veertienjarig, onrustig en nerveus meisje dat nauwelijks in staat is om te praten. Wederom lukt het Hayden om Sheila uit een tragische situatie te bevrijden. Spannend en met veel bewogenheid voor het gekwelde kind (met een Amerikaans sausje) verteld. Beide verhalen zijn eerder afzonderlijk verschenen.
(NBD|Biblion recensie, G. Brandorff)
(source: Bol.com)