Nanotechnology: Read and Discuss
✍ Scribed by Енбаева Л.В., Панов Д.О.
- Tongue
- English
- Leaves
- 64
- Category
- Library
No coin nor oath required. For personal study only.
✦ Synopsis
Учебное пособие. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2012. – 64 с. – ISBN 978-5-398-00838-8.
Даны аутентичный текстовый материал и упражнения, направленные на развитие умений чтения, говорения и письма, развитие аналитических и творческих способностей.Предназначено для студентов магистерских программ, совершенствующих уровень владения английским языком. Издано в рамках программы опережающей профессиональной подготовки (уровень – магистратура), ориентированной на инвестиционные проекты Фонда инфраструктурных и образовательных программ в области производства погружных электронасосов для нефтедобычи и их узлов с наноструктурными покрытиями.
✦ Subjects
Языки и языкознание;Английский язык;Для специалистов / English for Specific Purposes;Для физико-математических специальностей / English for Physics and Mathematics
📜 SIMILAR VOLUMES
Даны аутентичный текстовый материал и упражнения, направленные на развитие умений чтения, говорения и письма, развитие аналитических и творческих способностей. Предназначено для студентов магистерских программ, совершенствующих уровень владения английским языком, Издано в рамках программы опережающе
Over the last decades, nanoscience and nanotechnology has been ascribed the potential to contribute beneficial applications in fields such as medicine, cosmetics, or environmental remediation. At the same time it is still contested whether engineered nanomaterials might be not one-sidedly “good” but
Учебно-методическое пособие разработано по курсу "Практика устной и письменной речи английского языка" (специальность "Филология"). Включает практический материал для работы над художественным произведением в рамках аспекта "Домашнее чтение" в языковых вузах. Оно содержит систему практических задани
Учебное пособие для студентов II—III курсов филологического факультета специальность Г.0206 "Английский язык и литература." — Минск: БГУ, 2006. — 118 с.<div class="bb-sep"></div>Пособие состоит из 10 рассказов, каждому из которого предшествует биографический очерк об авторе, что способствует лучшему
Данное пособие может быть использовано как для индивидуального чтения, так и в качестве учебного пособия для развития навыков различных видов чтения, а также для организации самостоятельной работы студентов. Пособие состоит из девяти разделов. Каждый раздел снабжен биографией автора, комментариями,