L’ÉCOLE PUBLIQUE AU SÉNÉGAL : APPROCHE PSYCHOSOCIALE DES PRATIQUES PARENTALES DE (NON) SCOLARISATION ET DES EXPÉRIENCES ÉDUCATIVES DES ENFANTS

✍ Scribed by Marie Huet-Gueye; Myriam de Léonardis

• Publisher: Springer Netherlands
• Year: 2009
• Tongue: English
• Weight: 593 KB
• Volume: 55
• Category: Article
• ISSN: 0020-8566
• DOI: 10.1007/s11159-009-9134-3