Перед вами замечательная, глубокая и остроумная книга Джона Скотта Армстронга, одного из ведущих мировых специалистов в области прогнозирования, главного редактора журнала "International journal of forecasting" и идеолога появившихся в 2001 году "Принципов прогнозирования".
Вот что пишет сам автор (прошу прощения за корявый перевод):
..Книга "Long Range Forecasting" является руководством по методам прогнозирования.
Книга:
1) говорит как структурировать задачу прогнозирования, чтобы можно было эффективно использовать и сравнивать различные методы прогнозирования;
2) обсуждает, как реализовывать новые методы прогнозирования;
3) объясняет, как добиться приемлемого прогноза;
4) описывает множество методов прогнозирования,обсуждает их достоинства и недостатки, объясняет, как использовать их эффективно, и говорит, где можно найти дополнительную информацию о технических деталях. Преследуя цель избежать повторения уже опубликованного материала, я опустил технические подробности, которые легко можно восстановить из других источников. В результате, эта книга является скорее планом-эскизом, чем конкретной инструкцией;
5) помогает выбрать наиболее подходящий метод для конкретной задачи прогнозирования;
6) говорит, как оценивать прогнозные модели. Это полезно при выборе наиболее адекватной модели для специфической задачи, при попытке улучшить уже существующую модель, или при оценке модели, разработанной другими;
7) полагает, что изучение методов прогнозирования есть в высшей степени прибыльное, и неблагодарное занятие;
8) обобщает и синтезирует исследования из различных областей. Мой обзор литературы охватывает около 1300 книг и статей, главным образом из социальной и поведенченской сфер: экономики, социологии, психологии, маркетинга, производства, финансов, демографии, транспорта, международного бизнеса, политики, образования и социальной психологии. Отдельные статьи относятся к области медицины, метеорологии, сельского хозяйства и технологии...
... Одной из моих первоначальных целей было написание первой в мире "хулиганской" монографии. Она не получилась настолько неприличной, но думаю, ее забавно читать. Исследования говорят нам, что юмор нисколько не прибавляет и не убавляет от процесса обучения (Markiewicz, 1974), так почему бы немного не повеселиться?..