Après Vocation Prof publié en 2000 où il dit son bonheur d’être prof, Frank Andriat décrit dans ce nouvel opus, en dix commandements cinglants et pleins d’humour, la situation d’un métier dont notre société a de plus en plus besoin et qui, paradoxalement, attire de moins en moins de jeunes.
Comment en est-on arrivé là ? Pourquoi l’école ne remplit-elle plus sa mission essentielle, celle d’amener le plus grand nombre à savoir lire, écrire et calculer ? Pourquoi, malgré les cris d’alarme qu’ils poussent depuis plus de vingt ans, les enseignants ne sont-ils pas écoutés ? Qui sont ces pédagogues et ces didacticiens qui, à l’abri de leurs bureaux, rêvent d’une école idéale et imposent leur vision des choses sans que les moyens nécessaires à la réussite de leurs projets soient donnés par les politiques ? Les profs au feu et l’école au milieu est le livre d’un enseignant qui est sur le terrain depuis trente-trois ans, d’un homme qui aime son métier et qui clame sa colère de voir des générations entières sacrifiées.
Frank Andriat est professeur depuis trente ans et des poussières. Il adore son boulot. C'est pourquoi il ne supporte plus de voir des politiciens et des « pédagogues en chambre » détruire les fondements de son métier. Pour résumer la chose avec les propres mots de l'auteur :
« L'école qui est était le bastion de la connaissance et qui servait d'ascenseur social à tant de jeunes est devenue, depuis plus de trente ans, un laboratoire fou où l'on expérimente les formules magiques mises au point par es gens qui n'ont jamais donné une heure de cours. Un ministre lance des idées qui ne sont jamais accompagnées des moyens financiers nécessaires et exige des profs qu'ils intègrent ces nouveaux paramètres dans leur travail, sans penser ou savoir que son prédécesseur avait lancé une idée incompatible avec sa nouvelle trouvaille ! » (p. 45)
Après Vocation Prof publié en 2000 où il dit son bonheur d’être prof, Frank Andriat décrit dans ce nouvel opus, en dix commandements cinglants et pleins d’humour, la situation d’un métier dont notre société a de plus en plus besoin et qui, paradoxalement, attire de moins en moins de jeunes.
Comment en est-on arrivé là ? Pourquoi l’école ne remplit-elle plus sa mission essentielle, celle d’amener le plus grand nombre à savoir lire, écrire et calculer ? Pourquoi, malgré les cris d’alarme qu’ils poussent depuis plus de vingt ans, les enseignants ne sont-ils pas écoutés ? Qui sont ces pédagogues et ces didacticiens qui, à l’abri de leurs bureaux, rêvent d’une école idéale et imposent leur vision des choses sans que les moyens nécessaires à la réussite de leurs projets soient donnés par les politiques ?
Les profs au feu et l’école au milieu est le livre d’un enseignant qui est sur le terrain depuis trente-trois ans, d’un homme qui aime son métier et qui clame sa colère de voir des générations entières sacrifiées.
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