La remédiation cognitive et la remédiation métacognitive pour les personnes ayant un TDAH : deux stratégies d’intervention novatrices et pourquoi pas complémentaires ?

✍ Scribed by Giroux, S.; Parent, V.; Guay, M.-C.

• Book ID: 122034561
• Publisher: Masson Editeur
• Year: 2010
• Tongue: French
• Weight: 177 KB
• Volume: 20
• Category: Article
• ISSN: 1155-1704
• DOI: 10.1016/j.jtcc.2010.09.004