Interactive Drama: A Method for Experiential Multicultural Training

✍ Scribed by Donna Tromski; Glenn Doston

• Book ID: 102872924
• Publisher: American Counseling Association
• Year: 2003
• Tongue: English
• Weight: 673 KB
• Volume: 31
• Category: Article
• ISSN: 0883-8534
• DOI: 10.1002/j.2161-1912.2003.tb00531.x

✦ Synopsis

The authors present interactive drama as a medium to create learning about multicultural and diversity issues on the basis of cognitive‐experiential self‐theory. Results of exploratory qualitative research suggest 2 interactive dramas had an impact on awareness, understanding, and skills. Future research and benefits for counseling students and programs are discussed.

Los autores presentan la drama interactiva como medio para crear conciencia de cuestiones multiculturales y de diversidad, basado en la teoria de personalidad cognosciva‐experimental. Los resultados de investigaciones cualitativas iniciales sugieren que dos dramas interactivas afectaron al conoscimiento, el entendimiento, y las habilidades. También se discuten avenidas para investigaciones futuras, y los beneficios para estudiantes y programas de consejo.