Formes du rapport au savoir chez des apprentis et lycéens professionnels de niveau V : approche comparative

✍ Scribed by V. Capdevielle-Mougnibas; N. Garric; A. Courtinat-Camps; C. Favreau

• Book ID: 113817744
• Publisher: Elsevier Science
• Year: 2012
• Tongue: French
• Weight: 326 KB
• Volume: 60
• Category: Article
• ISSN: 0222-9617
• DOI: 10.1016/j.neurenf.2011.09.003